24.1.2垂直于弦的直径(九年级上册数学).pptVIP

作 业 教材83 练习第1、2题 教材88 习题24.1第1题 * * * 第二十四章 圆 24.1.2 垂直于弦的直径 24.1 圆 第1课时 圆是轴对称图形吗？ 如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴？ 圆是轴对称图形. 圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴. ●O 如图，AB是⊙O的一条弦，做直径CD，使CD⊥AB，垂足为E． （1）此图是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有那些相等的线段和弧？为什么？ （1）是轴对称图形．直径CD所在的直线是它的对称轴 （2） 线段： AE=BE 弧： AC=BC AD=BD · O A B C D E C . O A E B D 证明：连结OA、OB，则OA＝OB。 ∵OA=OB,OE⊥AB ∴AE=BE ∴点A和点B关于CD对称 ∴当圆沿着直径CD对折时，点A与点B重合，AE和BE重合，AC和BC重合，AD和BD重合。 因此AE＝BE，AC＝BC，AD＝BD 垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。 题设 结论 （1）直径（过圆心） （2）垂直于弦 ｝ ｛ （3）平分弦 用文字语言描述： （4）平分弦所对的优弧 （5）平分弦所对的劣弧 定理 垂直于弦的直径 ●O A B C D M└ CD⊥AB 如图∵ CD是直径 ∴AM=BM ⌒ ⌒ AC =BC ⌒ ⌒ AD=BD 平分弦,并且平分弦所的两条弧. 垂径定理 练习 在下列图形中，哪些图形可用垂径定理 找到相等的线段或相等的圆弧？ 例题1．如图，在⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，求⊙O的半径． · O A B E 解： 答：⊙O的半径为5cm. 应用新知解决问题 在Rt△AOE中 A B . O E 弦心距 半径 半弦 弦心距2+半弦2=半径2 在圆中解决有关弦的问题时， 经常是连结半径,过圆心作弦的垂线段(即弦心距) 等 辅助线，为应用垂径定理创造条件. 问题 ：你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥, 是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的跨度 (弧所对的弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m，你 能求出赵州桥主桥拱的半径吗？ 例1 赵州桥的半径是多少？ 解：如图，用 AB 表示主桥拱，设 所在圆的圆心为O，半径为R． 经过圆心O作弦AB的垂线OC，D为垂足，OC与AB相交于点C，根据前面的结论，D是 AB的中点，C是 AB 的中点，CD就是拱高． 解得：R≈27．3（m） O . A B D C R 在Rt△OAD中，由勾股定理，得 即 R2=18.52+（R－7.23）2 OA2=AD2+OD2 AB=37，CD=7.23， OD=OC－CD=R－7.23 在图中 赵州桥的主桥是圆弧形,它的跨度 (弧所对的弦的长)为37m,拱高 (弧的中点到弦的距离)7.23m， 你能求出赵州桥主桥拱的半径吗？ 因此，赵州桥的主桥拱半径约为27.3m. 巩固练习 AD=0.5AB=18.5 已知：如图，在⊙O中，弦 AB的长为8cm，圆心 O到AB的距离为3cm. 求：⊙O的半径. 则OE＝3cm，AE＝BE. ∵AB＝8cm ∴AE＝4cm 在Rt⊿AOE中，根据勾股定理 OA＝5cm ∴⊙O的半径为5cm. A B . O E 解：连结OA，过O作OE⊥AB，垂足为E， 练习2 拓展探究 1.垂径定理相当于说一条直线如果具备（1）过圆心；（2）垂直于弦；则它有以下性质（3）平分弦；（4）平分弦所对的劣弧；（5）平分弦所对的优弧. 2.在圆中解决有关弦的问题时，经常是过圆心作弦的垂线段，连结半径等辅助线，为应用垂径定理创造条件. 课堂小结 A B . O E 讨论：在垂径定理中有2个条件和 3个结论，我们把这五个，任选两 个做为条件，能推出其他3个结论 吗？ （1）过圆心 （2）垂直于弦 ｝ ｛ （3）平分弦 （4）平分弦所对的优弧 （5）平分弦所对的劣弧 拓展探究 C . O A E B D （3） （1） （2） （4） （5） （2） （3） （1） （4） （5） （1） （4） （3） （2） （5） （1） （5） （3） （4） （2） 填空： 1、如图：已知AB是⊙O的直径，弦CD与AB相交于点E，若__________________________________________________，则CE=DE（只需填写一个你认为适当的条