高中语文人教版诗文必修二.ppt

【化用角度】　应该说，和苏轼有关的作文素材历来为经典，在诸多高考优秀作文中应用。与《赤壁赋》相关的作文素材可以以此为起点挖掘拓展，应用到“人生颜色”“感悟人生”“挫折”“生命的意义”“人生的关键”“个性”等话题、材料或命题作文中。注意材料的选取角度，注意不同文体的选取方式。 必修2　第三单元　(记游古文)  篇目通览 复习导航 《兰亭集序》 《赤壁赋》 《游褒禅山记》 　　本单元文本均为古代山水游记名篇。复习时除了梳理文中重点字词句式等知识外，要注意体会写景、记事中倾注的个人感慨和志趣。 近几年记游类文言文开始进入高考并有增加的趋势。 篇目通览 复习导航 《兰亭集序》 《赤壁赋》 《游褒禅山记》 　 以2009年为例，安徽卷、浙江卷就考了这类文章；就知识点而言，2009年安徽卷、天津卷考查了《游褒禅山记》的字词，浙江卷考查了《赤壁赋》的文言基础知识，2009年湖北卷、江苏卷、福建卷考查了《赤壁赋》的默写。 一、古字通假 找出并解释下列句子中的通假字。 1．悟言一室之内“____”通“____”，________ 2．趣舍万殊“____”通“____”，________ 3．浩浩乎如冯虚御风“____”通“____”，______ 4．长乐王回深父“____”通“____”，________ 【自我校对】　1.悟　晤　面对面　2.趣　趋　往，取　　3.冯　凭　乘　4.父　甫　古对男子的美称 二、古今异义 1．列坐 古义：____________；今义：次第较后； 第二；次要的地位。 2． 古义：____________；今义：物品的种类。 3． 古义：____________；今义：怀里抱着。 4． 古义：____________；今义：文雅。 5． 古义：____________；今义：低头抬头。 6． 古义：____________；今义：貌美的女子。 7． 古义：____________；今义：失意的样子。 8． 古义：____________；今义：一种游戏方式。 9． 古义：____________；今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。 10． 古义：____________；今义：副词，十分、极。 11． 古义：____________；今义：①基数词。②中国国庆日。 12． ①古义：____________；今义：连词，表因果关系。 ②古义：____________；今义：指在学术上有一定成就的人。 【自我校对】　1.曲水的旁边 　2.自然界的万物　3.胸怀抱负　4.这次集会的诗文　5.一俯一仰之间，表示时间短暂　6.圣主贤臣或美好理想的象征　7.旷远的样子　8.星宿名，斗宿和牛宿　9.对此，对这件事　10.不平常，非同寻常　11.十分之一　12.①……的缘故　②泛指求学的人，读书 【自我校对】　1.(1)①环绕　②喝酒　③打鱼砍柴　④攻占　⑤朗诵　⑥筑舍定居　⑦命名　⑧向上走　小结：名词用作动词　(2)①向西；向东　②从旁边　小结：名词作状语　(3)以……为侣；以……为友　小结：名词的意动用法 2．(1)①收获，心得　②见到的景象 小结：动词用作名词　(2)①使……舞起来 ②使……哭泣　小结：动词的使动用法(3)为……哀叹　小结：动词的为动用法　 3.(1)①贤士；年轻人；年长的人 ②大事 ③深度 小结：形容词用作名词 (2)①把……看作相等　②渺小得像……　③显出白色　④走到尽头　⑤照明　小结：形容词用作动词　(3)使……错误　小结：形容词的使动用法　4.把……看做一样　小结：数词用作动词　5.穷尽　小结：副词用作动词 五、文言句式 写出句式特点及标志。 1．①是造物者之无尽藏也____________ ②今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也____________ 小结：以上2句是________ 3．此非孟德之困于周郎者乎____________ 小结：以上句子是________ 4．①而今安在哉____________ ②何为其然也____________ 小结：以上2句是________ 5．①虽无丝竹管弦之盛____________ ②仰观宇宙之大，俯察品类之盛____________ ③凌万顷之茫然____________ 小结：以上3句是________ 6．①会于会稽山阴之兰亭____________ ②当其欣于所遇____________ ③不能喻之于怀____________ ④亦将有感于斯文____________ ⑤苏子与客泛舟游于赤壁之下____________ ⑥月出于东山之上，徘徊于斗牛之间____________ ⑦唐浮图慧褒始舍于其址____________ ⑧古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得____________ 小结：