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山西煤销临汾公司 “传、帮、带”师带徒活动制度 第一章 总则 第一条 为进一步加强职工队伍建设，推进人才培养工作，逐步提高三大产业各类管理人员、技能操作人员的理论水平和业务素质，规范“师带徒”管理，结合公司实际，特制订本制度。 第二条 “师带徒”活动工作原则： 1、坚持分层次培训原则； 2、坚持工种对口的原则； 3、坚持培养与考核评价相结合原则。 第二章 师徒结对关系的确定 第三条 师傅的遴选：所在单位（部门、科室、站点）根据各培训层次对象的技能水平、个人能力、综合素质和工作业绩、培训计划和目标等情况，确定师傅推荐人选。可以由徒弟选择师傅，组织确认，也可以由组织直接指定。 第四条 徒弟的确定：新入职人员、30岁以下转岗人员。 第五条 师徒关系的确定：徒弟应与师傅签订培训合同（见附件1《“师带徒”合同书》）。由各单位工会牵头、人事劳资部门配合，举办师带徒结对仪式，进行集中签订。 第三章 考核评价 第六条 考核评价原则 1、以“师带徒”合同书为基础制定考核评价标准; 2、坚持考评业务技能素质和思想政治素质相结合; 3、既注重培训效果，又兼顾培训过程; 4、坚持定性评价和定量考试、测评相结合。 第七条 考核内容 主要考核评价“师带徒”培训协议履行情况，徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现等。 （一）考核评价“师带徒”合同书的签订。 1、师傅和徒弟遴选符合本制度规定的条件和要求。 2、培训目标具体，结合徒弟的个人条件和岗位实际，有针对性。 3、培训措施具体，可操作性强。 ①根据徒弟的实际水平，制定相应的措施。 ②所制定的措施具备可实施的条件。 ③所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。 （二）考核评价“师带徒”培训过程。 主要考核“师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况，包括： 1、“师带徒”活动开展的次数和质量，徒弟的学习记录和师傅的指导意见等。 2、徒弟的理论考试成绩，日常工作任务、学习任务完成情况等。 3、师傅的（半）年度总结及期满徒弟的成长报告，徒弟的季度小结和年度总结。 4、“师带徒”合同书规定的师徒其它职责的履行情况。 （三）考核评价“师带徒”培训结果。 以岗位技能和“师带徒”合同书所签目标为考核评价基本依据，即对现岗位基本知识和技能的掌握情况，能否独立完成现岗位的日常工作等。 第八条 考核评价方式 （一）对“师带徒”培训的考核评价分为季度考核和协议期满考核（以下简称年度考核），由各基层单位工会组织成立考核评审组进行考核，本单位各相关部门（科室、站点）配合。 （二）季度考核在下一季度的第一个月进行，季度考核以基础分100分进行量化考核，具体考核评价标准见附件3《“师带徒”季度考核评价细则》。 （三）季度考核具体工作程序为： 1、各部门（科室、站点）收齐“师带徒”培训记录本（样本见附件2）。 2、各部门（科室、站点）填写《“师带徒”季度考核评价表》（附件4）。对每对师徒的评价结果区分优秀、良好、合格、不合格四个档次，分别对应分数是100分、80分、60分、40分。各单位（部室）评价分数占季度考核总分值的比例是40%。 3、各部门（科室、站点）收集“师带徒”合同书，徒弟的季度小结、年度总结及师傅的半（年）度总结、期满徒弟的成长报告等资料。 4、各基层单位工会组织考核评审组人员集中对各部门（科室、站点）逐人逐项打分，进行考核。考核地点可视情况而定。考核评审组考核分数占季度考核总分值的比例是60%。 （四）各单位考核评审组根据综合考核评价得分，在单位范围内从高到低将考核结果分为A、B、C、D四个等级，其中A级小于20%，B级小于60%, C+D级大于20%。考核评价得分低于70分或在考核期内徒弟发生严重违法违纪、违规操作造成停车事故或设备损坏等行为的评为D级。进行季度考核时既要在单位各部门（科室、站点）内部纵向进行评比，又要在本单位师徒结对范围内进行横向评比。 （五）年度考核根据“师带徒” 协议期满时间的集中情况确定。年度考核是在综合各季度考核结果的基础上再加上民主测评，年度考核总成绩=四个季度的平均成绩*80%+民主测评成绩*20%。 （六）年度考核具体工作程序 1、各部门（科室、站点）组织民主测评。从师徒活动开展情况、徒弟的工作表现、徒弟知识及技能提高程度、徒弟品德素质提高程度等方面对师徒在“师带徒”协议期间的表现进行打分。详见附件5《“师带徒”合同期满民主测评表》。 2、各部门（科室、站点）根据季度考核成绩和民主测评成绩计算出每对师徒的年度考核总成绩，经部门（科室、站点）负责人审查签字后报各单位考核评审组，并由本单位工会备案。 3、各基层单位工会组织考核评审组根据年度考核总成绩，在本单位范围内评选出优秀师徒，优秀师徒的比例小于20%。 第四章 组织管理 第九条 各