《保卫黄河》大合唱欣赏课件.ppt.pptVIP

课 堂 小 结 黄河是中华民族的象征，是我们的母亲河， 她养育了世世代代的中国人民。过去的人们用自己的鲜血保卫着我们的母亲河，现在在座的各位同学，我们更应该努力学习，为将来建设我们的祖国而奉献自己的力量，做一名无愧的炎黄子孙！ * 黄河-气势磅礴 （1913～2002 ） 中国诗人，文学评论家。原名张光年。湖北光化人。主要作品《五月的鲜花》等。  光未然 （1905-1945），广东番禺人，人民音乐家。出身于贫苦的船工家庭。在中学时开始学习音乐。1926年入“北京艺术专门学校”学习小提琴及作曲理论。1928年考入上海国立音乐学院。1929年赴法国巴黎深造。1935年结业于巴黎音乐戏剧学院，并于同年回国参加抗日救亡运动。 冼星海 1938年抗日战争已经进入第三个年头。武汉、南京已经沦陷中华半壁江山已被日军占领，抗日战争处于艰苦时期。而延安这一革命根据地，却呈现出生机盎然的景象，成为全国人民抗日斗争的中心，光未然的长诗《黄河吟》就是在这一历史背景下诞生的。 冼星海被长诗的宏伟气魄所感动，建议光未然将诗改成《黄河大合唱》的歌词。创作《黄河大合唱》只用了短短六天时间，而且是抱病在窑洞里完成了该作品八个乐章的全部乐谱。从创作完成到演出只用了不到一个月的时间。写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。 黄河大合唱第七乐章 齐唱：齐唱是多人一起演唱同一段旋律。 齐唱的艺术效果：全国人民齐心协力，共同抗日。 轮唱：是有两个声部分不同的先后顺序演唱同一段旋律的演唱形式。 轮唱的艺术效果：表现了革命浪潮遍布中华大地，抗日浪潮一浪高过一浪的壮观场面。 *