河南省郑州市中原区学大教育培训学校九年级数学上学期期中圈题1—四边形性质课件北师大版分析.ppt

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河南省郑州市中原区学大教育培训学校九年级数学上学期期中圈题1—四边形性质课件北师大版分析

* ——四边形性质 以史为鉴-考法回顾 01 年份 试卷 知识点 题号 难度 考法规律 2013年 《枫楊外国语期中试卷》 正方形、菱形性质 7 ★★ 1.【知识点】: 菱形、矩形、正方形的性质和判定 2.【频度】: 每年稳定考一题 3.【难度】: 题目较简单。 2013年 《经开一中期中试卷》 矩形、菱形、正方形性质、判定 7 ★★ 2013年 《经纬中学期中试卷》 矩形、菱形性质 2 ★★ 2013年 《一八联合期中试卷》 菱形、矩形、中位线性质 9 ★★★ 2013年 《外国语期中试卷》 菱形性质 4 ★★ 圈题1:《四边形性质》考法规律分析 以史为鉴-考法分析 1 例题剖析-针对讲解 02 例题剖析-针对讲解 2 (2013年枫楊外国语)7、正方形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A、对角线互相平分 B、对角线相等 C、对角线平分一组对角 D、对角线互相垂直 解析:正方形:对角线相等、垂直、平分; 菱形:垂直、平分; 所以答案为B。 B 例题剖析-针对讲解 2 (2013经开一中)7、下列命题中,错误的是( ) A、矩形的对角线互相平分且相等 B、对角线互相垂直的四边形是菱形 C、等腰梯形同一底上的两个角相等 D、对角线互相垂直的矩形是正方形 解析:A、矩形对角线性质:平分且相等,所以正确; B、菱形对角线判定:对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以错误; C、等腰梯形性质:同一底上的两个角相等,所以正确; D、正方形对角线判定:对角线互相垂直的矩形是正方形,所以正确。 所以答案为B. B 破译规律-特别提醒 03 【核心】:矩形、菱形、正方形的性质、判定 【关键】:矩形、菱形、正方形性质的区别和联系 破译规律-特别提醒 3 举一反三-突破提升 04 举一反三-突破提升 4 1、下列说法错误的是(   ). A.四条边都相等的四边形是菱形 B. 有三个角是直角的四边形是矩形 C.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形 D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形 举一反三-突破提升 4 2、下列说法正确的有( ) ① 对角线互相平分的四边形是平行四边形 ② 对角线相等的四边形是矩形 ③ 对角线互相垂直的四边形是菱形 ④ 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 ⑤ 对角线相等的平行四边形是矩形 A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 5个 举一反三-突破提升 4 3、甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,一木工师傅要他们拿尺子帮助检测一个窗框是否是矩形,他们各自做了如下检测:检测后,他们都说窗框是矩形,你认为最有说服力的是( ) A、甲量得窗框两组对边分别相等 B、乙量得窗框的对角线相等 C、丙量得窗框的一组邻边相等 D、丁量得窗框的两组对边分别相等且两条对角线也相等 举一反三-突破提升 4 4、如果一个平行四边形要成为一个正方形,需要增加的条件是( ) A. 对角线互相垂直 B. 对角互补 C. 对角线互相垂直且相等 D. 对角线相等 举一反三-突破提升 4 * * * * * * * * * * *

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