河南省确山县第二高级中学人教版高中语文教案必修二3.10游褒禅山记.docxVIP

河南省确山县第二高级中学人教版高中语文教案必修二3.10游褒禅山记.docx

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确山二高 高一 年级 语文 学科共案时 间: 星 期:主 备 人: 王趁 使用人:【教学主题】游褒禅山记 【教学目标】掌握文言常见词语的意义和用法,加强文言文字词句知识的积累。?2、理解作者“尽吾志”的思想,体会“深思慎取”的重要性。?3、学习文章“因事见理,叙议结合”的写作手法。 【知识梳理】一、作者简介王安石,字介甫,晚号半山,抚州临川人。北宋政治家、思想家、文学家。王安石于1070年任宰相,推行新法,使国力有所加强。他曾被封为荆国公,故世称为王荆公,谥号文。在文学上,他是欧阳修倡导的北宋诗文革新运动的积极参加者,反对浮靡的文风,他的散文雄健峭拔,诗歌遒劲清新,词虽不多,但风格高峻。二、背景资料?《游褒禅山记》是王安石三十四岁时(1054年)从舒州判通任上辞职,在回家的路上游览了此山,三个月后以追记的形式写下此文。虽然是游记,但却是借记述游山来说理。王安石游褒禅山和曾巩游玉山的经历一样,都因游者不想前行,而未能穷尽山洞。但这时的王安石比他的朋友曾巩大了十几岁(当时曾巩只有十八岁),思想也深刻的多,他并不是象曾巩那样只是遗憾于“遗泉石之胜”(曾巩《游倍州玉山小岩记》),而是由此事生发开去,讲出一番求学问、做事业的道理,并辨证地提出了“物”、“志”、“力”的关系。这篇文章以其所表现出的深邃的思想、高远的知趣、坚毅的品格给后人以有益的启示。古往今来的仁人志士,其立场和世界观虽然并不相同,但莫不具有远大的抱负和坚韧顽强的追求与奋斗精神。革命先驱李大钊有诗道:“绝美的风景,多在奇险的山川。绝壮的音乐,多是悲凉的韵调。高尚的生活,常在壮烈的牺牲中。”这里,闪耀着无产阶级思想的光辉,也熔铸着历史上优秀人物的思想精华。三、朗读课文,理清思路,把握结构 全文五段,可以分为三部分: 第一部分(第1、2段)介绍游山所见的景物和经过,是记叙部分。可以分为两层 第一层(第1段)介绍褒禅山概况。 第二层(第2段)记游华山洞的经过。第二部分(第3、4段)写游山心得,这是文章的议论部分,可以分为两层。 第一层(第3段)写游华山洞的心得。这一层是全文的重点。 第二层(第4段)借仆碑抒发感慨,提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。 第三部分(第5段)是记游的结尾。 四、知识积累 1、给下边的字注音: 无物以相(xiàng)之 盖音谬(miù)也 窈(yǎo)然 长乐王回深父(fǔ) 何可胜(shēng)道也哉 瑰(guī)怪 咎(jiù)其欲出者 2、词类活用 舍:始舍于其址。 名词作动词, 筑舍定居。侧:有泉侧出。 名词作状语, 从旁边。 深:问其深。 形容词作名词, 深度。 穷:则其好游者不能穷也。 形容词作动词, 走到尽头。 至:则其至又加少矣。 动词作名词, 到达的人。明:火尚足以明也。 形容词作动词, 照明。 见:其进逾难,而其见逾奇。 动词作名词, 见到的景象。3、古今异义词 A.比好游者尚不能十一。 古义:十分之一。 今义:数词。B.世之奇伟、瑰怪、非常之观。 古义:不平常。 今义:用作表程度的副词,十分,很。C.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 古义:泛指求学的人,指读书人。今义:特指有专门学问的人。 D.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 古义:是代词“所”与介词“以”结合,相当于“??的原因”。 今义:常用来表示因果关系的连词。 E.于是余又叹焉。 古义:“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。为单音词连用。 今义:合用为一个连词。F.然视其左右,来而记之者已少 古义:周围; 今义:左和右两方面、支配、表示概数等 G.至于幽暗昏惑而无物以相之 古义:到达,达到,动词; 今义:表示另提一事或达到某种程度 4、特殊文言句式 “??者??也”表示判断的两种形式: 1表示单纯的判断。“者”前是主语,“者”后是谓语。如:“今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。”“廉颇者,赵之良将也。” 2表示因果关系的复合判断。“者”在这里除了表示停顿语气外,还有提示原因的作用。如:“今言‘华’如‘华实’之‘华’者,盖音谬也。”“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。” 五、边练边清、巩固提升1、朗读第一段,思考:作者为什么要特别提到仆碑及仆碑上的文字? 提示:写仆碑是为后面议论埋下伏笔,作者认真考证仆碑上的文字,探究事理的本源,充分.体现了他“求思之深”的探索精神,也是后面议论中提出“深思慎取”的依据。2、 研读第二段。 (1)思考:此段中介绍了前后两洞,你认为着重介绍的哪一部分?为什么? 讨论,明确:较详细地写了后洞的特点以及游后洞的所见所感。因为本段着重写游洞而不着重写景,况且只写了半途退出的经过。由此可看出,文章不重在记游,而只是借以表达自己的观点,记游只是为后文的议论作准备的。(2)这一段中运有哪些对比?有什么作用? ①前洞的平旷与后洞的幽深对比

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