浙江省温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习第一部分第一章题点训练四长短句互换分析.doc

题点训练四　长短句互换 [目标解说] 句式变换在高考中属常见考点，虽说在近两年高考卷中未出现，但有复出的可能。二轮复习中，可以抓住高考中最常考的题型——长句变短和短句化长集中训练。 真题回做 (2013·大纲全国)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 答：____________________________________________________________________ 答案　我在这次比赛中出现了严重失误。赛后分析会上，教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析。我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。 解析　本题考查长句变短句。首先分析长句包含几层意思，然后将每一层的意思各用一个单句概括。注意单句之间的逻辑顺序。 错题回练 1．把下面的长句改写成四个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 为着伟大的“中国梦”艰苦奋斗、埋头苦干的一代代中国人，使中国已经成为经济成就举世瞩目、综合国力今非昔比、人民生活水平大幅提高、国际影响力迅速攀升的世界第二大经济体。 答：____________________________________________________________________ 答案　①一代代中国人为着伟大的“中国梦”艰苦奋斗、埋头苦干。 ②中国目前已经成为世界第二大经济体。 ③中国经济成就举世瞩目，综合国力今非昔比。 ④中国人民生活水平大幅提高，国际影响力迅速攀升。 2．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“知识产权”下定义。 ①知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。 ②知识产权的对象是人的智力的创造，它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。 ③知识产权具有独占性，即只有权利人才能享有，他人不经权利人许可不得行使其权利。 ④知识产权具有时间性，各国法律对知识产权分别规定了一定期限，期满后则权利自动终止。 ⑤知识产权具有地域性，即依一国法律取得的权利只能在该国境内有效，受该国法律保护。 答：___________________________________________________________________ 答案　知识产权是指智力劳动者对其智力创造性劳动创造的精神财富依法享有的具有独占性、时间性、地域性特征的权利。 3．把下面几个较短的句子改写成一个长句。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 ①重大经济犯罪嫌疑人李东哲已于近期从加拿大回国投案自首。 ②李东哲在2000年至2004年间涉嫌票据诈骗。 ③李东哲伙同他人骗取多家单位的巨额资金。 ④李东哲及相关涉案人员于2004年12月潜逃境外。 答：____________________________________________________________________ 答案　在2000年至2004年间，伙同他人骗取多家单位的巨额资金，涉嫌票据诈骗并和相关涉案人员于2004年12月潜逃境外的重大经济犯罪嫌疑人李东哲近期从加拿大回国投案自首。 核心知识回放 变换句式的基本要求是： 1．变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目本身是否有明确规定，变换后的句子一定要保留原意。为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。 2．每一种句式都有相对应的同义句式，如长句与短句对应，主动句与被动句对应，整句与散句对应，常式句与变式句对应，口语句与书面语句对应等。要按照相应的要求去变换句式，避免张冠李戴。 3．在一定的语言环境下，讲求句式的选择是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范畴。一般来说，修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行。因此，在变换句式的同时，要注意语言的通顺、生动、合理，防止顾此失彼。 定向训练一　长句变短句的方法 在各种句式变换中，长短句的变换是高考最常考的，也是最基础的；在长短句互换中，长句变短句是较为典型的。下面介绍长句变短句的两种基本方法。 1．抽取法 先把句子主干(主谓宾)抽取出来，变成一个句子，然后再抽出附加成分，将它们变成按一定顺序排列的短句。抽取法是长句变短句最基本的方法。值得注意的是：有时可以把一个较简短的附加成分连同主干一同抽出。 演练体悟 把下面这个长句改写成几个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 行政强制措施