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- 约 16页
- 2017-01-11 发布于天津
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第1课(从百草园到三味书屋》
通读课文,然后解决下面问题 1、提问: 你最先想到的是什么内容?课文提到了哪些地点?百草园对于作者来讲有什么重要意义?板书:乐园 2、分组讨论:为什么百草园是我的乐园,到底有什么乐趣?(用自己的话来总结) 在百草园中有有趣的植物、有趣的动物组成了有趣的活动,可以干有趣的事情,听有趣的故事,所以百草园是我的乐园。 3、 提问:所有乐趣之中给你印象最深的是什么? 泥墙跟一带,捕鸟。 4、为什么作者要把他们写得如此详细,又为什么能写得如此详细? 因为这些给作者印象最深,感情最深,当作者充满感情回忆起童年时,这一切便都栩栩如生的出现在眼前。 细读课文 提问:作者是怎样具体描写百草园的景物的? 朗读第2自然段,思考回答问题。 讨论并归纳:(老师提示引导并归纳) (1)既抓住了事物的特点,又符合儿童的心理,用词贴切。 (光滑、肥胖、伏、窜、轻捷、低唱、弹琴等。) (2)形、声、色、味俱全,春、夏、秋景皆备。 形: 声: 色: 味: 春景: 夏景: 秋景: 一、继续学习第一部分。 1.写了百草园的景物后,又写的是什么?是一个什么样的故事? 美女蛇的故事。 2.问:文章为什么要写美女蛇的故事? 讨论并归纳:美女蛇的故事很吸引孩子,给百草园增添了神秘色彩,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 3.下面一段写的是什么? 写的是冬天的百草园。
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