期中考试自主学习题.docVIP

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期中考试自主学习题

2016·2017年度扬名中学期中考试 生物试卷3 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、单选题 1、 下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。下列叙述正确的是(? ) A.从上图可知,人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温 B.从甲到乙是机体散热的唯一途径,从丙到丁表示机体产热途径 C.人体的体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层 D.甲和丙表示在寒冷环境中,此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁 答案: C 解析: 本题考查体温调节的相关内容。乙和丁表示在炎热环境中,汗腺分泌增多和皮肤血管扩张,甲和丙表示寒冷环境中,汗腺分泌减少和皮肤血管收缩,都属于神经-体液调节,A项错误;从甲到乙不是机体散热的唯一途径,还可通过皮肤血管扩张来散热,从丙到丁表示机体散热途径,B错误;人体的体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层,C正确;寒冷环境机体体表散热更快,机体为了减少散热血管才收缩的,但尽管减少散热还是比炎热环境下散失的多,所以人体维持体温消耗的能量应大于乙和丁,D错误。 2、如图是反射弧的模式图(、、、、表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触组成部分),有关说法正确的是(? ?) A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断、刺激,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构和结构的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 答案: A 解析: 反射弧中神经细胞之间突触的存在决定了兴奋在反射弧中的传导只能是单向的,A项正确;图中为传入神经,切断,刺激, 兴奋可直接经传出神经传至效应器,仍能引起效应器收缩,B项错误;结构为神经纤维,结构为突触,兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触上的传导速度快,C项错误;Ⅱ处为突触后膜,该处发生的信号变化为化学信号—电信号,D项错误。 3、人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫过程是 A、刺激效应T细胞分化成为记忆细胞 B、刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C、可促进浆细胞释放出淋巴因子 D、产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 答案: D 解析: 本题考查知识点为特异性免疫。刺激T细胞或B细胞可增殖分化形成对应的记忆细胞,A错误。抗体只能由浆细胞或效应B细胞产生,B错误。淋巴因子由效应T细胞产生,C错误。疫苗为抗原,注入体内后可刺激产生体液免疫,从而形成与狂犬病毒特异性结合的抗体,D正确。 4、下列有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是(? ) A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性 B.水盐平衡调节通过神经-体液调节完成 C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放 D.抗利尿激素的释放使尿量减少 答案: A 解析激素经靶细胞接受并起作用后会被灭活,失去原有的生物学效应;水盐平衡调节是较复杂的调节过程,是通过神经-体液调节完成的;抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放;抗利尿激素促进肾小管和集合管对原尿中水分的重吸收,使尿量减少。 考点:本题考查的是水盐平衡调节。 点评:对于此类试题,学生应理解水盐平衡调节。 5、在植物生长素的发现史上,荷兰科学家温特的实验证明了 (?? ) A.生长素的化学本质是吲哚乙酸 B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 C.胚芽鞘尖端能够产生某种刺激作用于尖端以下的部位 D.造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质 答案: D 解析: 温特通过将胚芽鞘尖端放在空白琼脂块上证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质,故选择D。 6、当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是(? ?) A.侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制 B.侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制 C.顶芽附近的脱落酸浓度较高,其生长被促进 D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑制 答案: A 解析: 顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,是顶芽产生的生长素极性运输到侧芽,使侧芽的生长素浓度高而生长受抑制现象。 考点:考查顶端优势的原因。 点评:顶端优势是顶芽产生的生长素极性运输到侧芽,使侧芽的生长素浓度高而生长受抑制现象。 下列有关生长素的叙述错误的是(? ?) A A.生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生 B.成熟的叶片和很尖产生的生长素很少 C.生长素对植物的生长作用,往往有两重性 D.生长素只分布在植物生长旺盛的部位 答案: D 解析: 生长素主要在叶原基。嫩叶、幼嫩种子中合成,根尖与成熟的叶片中合成的很少。生长素的两重性表现为,低浓度时可以促进发芽,高浓度时抑制发芽,所以植物表现出顶端

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