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- 2017-01-11 发布于北京
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[八年级数学上册第三章图形的平移与旋转教案北师大版
山东省枣庄市第四十二中学八年级数学第三章《图形的平移与旋转》教案北师大版
教学过程
一、本章知识结构与要点回顾
师:请同学们结合本章的知识结构完成以下知识点.(课件展示)
1.平移的定义:在平面内,将某个图形沿某个方向移动一定的 ,图形的这种移动叫做平移.
2.性质:
(1)平移后,对应线段相等且平行,对应点所连的线段 且 .
(2)平移后,对应角 且对应角的两边分别平行,方向相同.
(3)平移不改变图形的 和 ,只改变图形的位置,平移后新旧两个图形全等.
3.旋转的定义:在平面内,把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个 的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,转动的 叫做旋转角.
4.性质:
(1)对应点到旋转中心的距离 .
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 .
(3)旋转前、后的图形 .
设计意图:根据学生对上述题目的完成情况有侧重地对本章的知识点进行回顾和分析,以便帮助学生更好的掌握本章知识.
二、师生互动,分析例题:
例1:如图1,△PQR平移后得到△FGE,若平移的距离是2.5 cm,
(1)请你在图中画出平移的方向,指出对应线段和对应点;
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