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创新设计高考数学(江苏专用文科)一轮复习课件:第十章统计、概率第1讲
诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)简单随机抽样是一种不放回抽样.( ) (2)在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性与第几次抽取有关,第一次抽到的可能性最大.( ) (3)当总体中个体数较多时,应采取系统抽样法.( ) (4)要从1 002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,这样对被剔除者不公平.( ) (5)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.( ) √ × √ × × 2.在“世界读书日”前夕,为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5 000名居民的阅读时间的全体是________(填“总体”、“个体”、“样本的容量”其中一个). 解析 由题目条件知,5 000名居民的阅读时间的全体是总体;其中1名居民的阅读时间是个体;从5 000名居民某天的阅读时间中抽取的200名居民的阅读时间是从总体中抽取的一个样本,样本容量是200. 答案 总体 3.(2015·四川卷改编)某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是________. 解析 因为总体由有明显差异的几部分构成,所以用分层抽样法. 答案 分层抽样 4.(苏教版必修3P47T1改编)为了调查某产品的销售情况,销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解情况.若用系统抽样法,则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为________,________. 解析 因为92=3×30+2,所以抽样间隔为3,随机剔除的个体数为2. 答案 3 2 5.一支田径队有男运动员56人,女运动员42人,用分层抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为14的男女运动员分别为________、________人. 答案 8 6 考点一 简单随机抽样 【例1】 (1)下列抽取样本的方式不属于简单随机抽样的有________(填序号). ①从无限多个个体中抽取100个个体作为样本. ②盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验.在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里. ③从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验. ④某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛. (2)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为 . 解析 (1)①不是简单随机抽样.因为被抽取样本的总体的个数是无限的,而不是有限的. ②不是简单随机抽样.因为它是有放回抽样. ③不是简单随机抽样.因为这是“一次性”抽取,而不是“逐个”抽取. ④不是简单随机抽样.因为不是等可能抽样. (2)从第1行第5列和第6列组成的数65开始由左到右依次选出的数为08,02,14,07,01,所以第5个个体编号为01. 答案 (1)①②③④ (2)01 规律方法 (1)简单随机抽样需满足:①被抽取样本的总体的个体数有限;②逐个抽取;③是不放回抽取;④是等可能抽取. (2)在使用随机数表时,如遇到三位数或四位数时,可从选择的随机数表中的某行某列的数字计起,每三个或四个作为一个单位,自左向右选取,选取时,超过总体号码或出现重复号码的数字舍去. 【训练1】 下列抽样试验中,适合用抽签法的是________(填序号). ①从某厂生产的5 000件产品中抽取600件进行质量检验; ②从某厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验; ③从甲、乙两厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验; ④从某厂生产的5 000件产品中抽取10件进行质量检验. 解析 ①,④中的总体中个体数较多,不适宜抽签法,③中甲、乙两厂的产品质量有区别,也不适宜抽签法,故填②. 答案 ② 考点二 系统抽样 【例2】 (1)为了解1 000名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则分段的间隔为________. (2)(2016·哈尔滨、长春、沈阳、大连四市联考)将高一·九班参加社会实践编号为1,2,3,…,48的48名学生,采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知5号,29号,41号学生在样本中,则样本中还有一名学生的编号是________. 答案 (1)25 (2)17 规律方法 (1)使用系统抽样时,若总体容量不能被样本容量整除,可以先从总体中随机地剔除几个个体,从而确定分段间隔. (2)起始编号的确定应用简单随机抽样的方法,一旦起始编
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