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学案导学语文粤教版必修1课件:第5课华罗庚
第二单元 传记第5课 华罗庚文本导学学习重点 了解华罗庚的人生经历,学习他奋力拼搏的精神和始终不渝的爱国之情;分析倒叙、引用诗句和故事的写法的表达效果。1.读准字音(1)单音字①署名( ) ②扉页( ) ③怠慢( )④金瓯( )⑤蜚声( )⑥褒奖( )⑦追溯( )⑧商榷( )⑨置若罔闻( )⑩出类拔萃( ) ?撰写( ) ?拂拭( )sùshǔquèfēiwǎnɡdàicuìōuzhuànfēishìbāo答案基础积累(2)多音字华氏( )繁华( )三角( )角逐( )jiǎoHuà①华④角huájué蔓延( )瓜蔓( )埋头( )埋怨( )mànmái②埋⑤蔓 wànmán尽管( )尽力( )jǐn③尽jìn答案2.辨形组词畔( )衅( )署( )暑( )江畔署名(1)(4)挑衅暑假赫( )郝( )拂( )佛( )显赫拂拭(5)(2)姓郝仿佛蜚( )斐( )蜚声(3)斐然答案3.理解词义(1)莫名其妙:____________________________________________________(2)深入浅出:_________________________________________________(3)如获至宝:________________________(4)置若罔闻:_________________________________________________(5)出类拔萃:______________没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。文章或言论的内容很深刻,措辞却浅显易懂。好像获得了最珍贵的宝物。放在一边儿不管,好像没听见一样,形容不重视,不关心。形容超出同类。答案4.选词填空(1)惨淡·惨苦·残酷①金融危机的影响使许多商家 经营。②因为家境贫寒,他晚年命运甚是 。③罪犯手段十分 ,令人发指。惨淡惨苦残酷解析 “惨淡”指暗淡无色;凄凉,萧条,不景气;形容苦费心力。“惨苦”为形容词,指凄惨痛苦。“残酷”指凶狠冷酷。解析答案(2)商榷·商量①工作中遇事要多和群众 。②这个问题尚待 ,以后再研究。商量商榷解析 “商榷”指商量讨论,多用于庄重的场合。“商量”指交换意见,口语化较重。解析答案1.根据课文内容,填写下面关于华罗庚生平的表格。时 间主要事迹1910年11月出生于江苏省金坛县?发表论文《苏家驹之代数的五次方程式不能成立的理由》?进入清华大学1937年夏天?1941年??从美国动身回国1957年??开始研究把优选法应用于工农业生产答案整体把握答案 时 间主要事迹1910年11月出生于江苏省金坛县1930年发表论文《苏家驹之代数的五次方程式不能成立的理由》1932年进入清华大学1937年夏天由英国回国1941年完成第一部著作《堆垒素数论》的手稿1950年2月从美国动身回国1957年获国家科学奖励一等奖,出版60万字的《数论导引》1958年开始研究把优选法应用于工农业生产2.作为一名著名的科学家,可写之处必然很多,因此材料的选取和安排显得很重要。本文的材料是由两条线有机地交织起来的,这两条线是:(1) .(2) . . 按时间顺序将人物一生分成几个阶段。 在每个阶段中,既按时间的推移又通过空间顺序给人安排不同的活动。答案1.课文的前四段在文章中起什么作用?答案 前四段是全文的引子。在内容上,采用倒叙的写法,巧设悬念,把最富有戏剧性的一幕提到文章的开头,吸引读者思考为什么只有华罗庚的论文引起了清华大学数学系主任的重视;在结构上,引出下文对华罗庚的叙述。答案重点突破2.阅读课文的主体部分,看看文中叙述了华罗庚的哪些事例,回答下列问题。(1)阅读“艰苦自学的青年时代”部分,填表。①出生?②中学时代?③辍学工作?④病后残废?启示?答案答案 ①出生家道贫寒,父母疼爱②中学时代名师培养,爱上数学③辍学工作刻苦自学,迷恋数学④病后残废献身数学,写出名篇启示要勇敢面对生活的逆境,矢志不移,追求梦想(2)阅读“研究数论得出华氏定理”部分,回答:华罗庚取得了哪些重要的成就(在书上画出来)?作者是按什么顺序写这些成就的?有何好处?答案 成就略。按地点和时间的顺序来写的。好处是多而不乱。(3)作者在“致力于中国的数学研究和教育事业”中,写了哪三个方面的内容?答案 ①华罗庚为新中国的数学研究事业做出了重大贡献。②华罗庚为新中国的教育事业做出了重大贡献。③华罗庚致力于数学的实际应用。答案3.华罗庚在古稀之年时说:“树老易空,人老易松,科学之道,诫之以空,诫之以松。我愿一辈子从实以终。”根据课文所提供的材料,谈谈你对“空”、“松”
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