2007年高考历史热点：唐史复习指要.docVIP

2007年高考历史热点：唐史复习指要 唐朝是我国封建社会统治时间最长的朝代，又是我国封建社会前所未有的鼎盛时期。唐朝前期是治世，唐朝后期是乱世。其核心是盛与衰。唐朝的治乱兴衰为我们今天加强党的执政能力建设、社会主义现代化建设和建立和谐社会都有很好的借鉴作用。 一、唐朝前期，统治者励精图治，执政能力强，社会和谐，天下大治，表现在：国家统一社会稳定、经济空前繁荣、国力强盛、民族关系融洽、对外关系频繁、文化辉煌灿烂。主要从以下几个方面掌握： 1、政权建设。建立和统一、贞观之治、武则天的统治、开元盛世。 贞观之治：我国封建社会的治世中，“贞观之治”尤为后世称道。掌握表现和原因。原因包括：①唐太宗的主观认识（吸取隋亡教训、强调“存百姓”的思想）、②唐太宗的举措（政治上——知人善任，虚怀纳谏，革新、完善三省六部制、科举制、均田制和租庸调制；经济上——轻徭薄赋，劝课农桑，保证农时，兴修水利，戒奢从简；文化上——兴科举，以儒为师，大办教育；民族关系上——加强对边疆的管理，实行开明的民族政策；对外关系上——积极开展对外关系，实行开放开明的对外政策）、③广大劳动人民的辛勤劳动，是创造繁荣的基础。唐太宗是我国历史上杰出的政治家。 武则天：我国历史上唯一的女皇帝。评价武则天，应根据她对社会发展所起的作用来定。她的统治上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，社会经济继续发展，其历史地位是应该充分肯定的。 开元盛世：唐玄宗是个功过参半的皇帝。他统治前期会做皇帝（重视：加强了对边地的管辖，维护了唐朝的统一），力图改革，使唐朝进入全盛时期——开元盛世；他统治后期不会做皇帝，政治十分腐败，终于酿成了安史之乱，唐朝由盛转衰。 2、制度建设。政治制度（三省六部制、科举制）、军事制度（府兵制、募兵制）、经济制度（均田制、租庸调制、两税法）。 三省六部制：名称、职能、特点、作用和影响。 科举制：是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。科，是考试科目；举，是选拔人才。重视科举制度在唐代所起的积极作用（对政治、对文化）和不足。 府兵制：是与均田制紧密联系的一种兵役制度。注意作用和不足。 募兵制：掌握募兵制取代府兵制的客观原因和主观原因、作用（积极的和消极的）。 租庸调制：唐代把隋朝已经开始的“纳庸代役”办法制度化，形成了完整的租庸调赋役制度，具有重大的积极意义。 两税法：原因、内容、特点（“唯以资产为宗，不以丁身为本” ）、作用。 3、经济建设：经济繁荣原因和启示、农业的发展（重土地资源进一步开发的认识、唐代农产品商品化程度提高、人口增加的原因和认识）、手工业的发达（分行业掌握，重点是造船和冶铸业）、商业的繁荣（商人——多、足迹；交通；钱；市场——固定地点、固定铺面摊位、固定时间体现了重农抑商）、城市（长安和洛阳、扬州和成都）。 经济繁荣原因和启示。原因：课本4点，另前代的基础和劳动人民的辛勤劳动。 启示：①国家统一，社会安定是经济发展的前提条件。②正确的政策是经济发展的重要保证。③先进的科技是经济发展的条件之一。④处理好民族关系、开展对外交往是经济繁荣的重要因素。⑤人民群众是推动历史发展的直接动力。 土地资源进一步开发的认识：有利有弊。利：增加了耕地面积，是我国古代劳动人民向大自然斗争的重要创造，是农业发展史上的一大进步，促进了唐代农业的发展。弊：人水争地、人山争地，破坏了自然生态平衡，造成水旱灾害，不利于农业的可持续发展，可以说是一种竭泽而渔的做法。 人口增加的原因和认识。原因：①唐朝生产的发展是人口增加的主要因素。②政策宽松，两税法改革赋税制度，隐瞒人口的现象减少。③没有发生大的疫情。认识：历史上许多时候把人口的增加作为官吏政绩的标准和社会发展繁荣的表现。但人口多就是繁荣吗？实际上，人口的增加往往是社会走向衰落的前奏，因为毕竟人少好吃饭，更何况是在古代呢？ 4、民族关系：民族关系融洽的原因、特点、主要史实。 唐朝民族关系取得重大发展的原因：①经济上——经济的繁荣，国力的强盛，是民族关系发展的物质基础。②政治上——前期皇帝善于用人，采取一系列加强中央集权措施，使国家统一、政治清明、社会安定，为民族关系的发展提供了重要条件。③唐政府实行的民族政策正确、开明，策略也是灵活的，有利于改善民族之间的关系，使不同民族和睦相处。 特点：课本第一段。 主要史实：唐太宗3件、武则天1件、唐玄宗3件。 唐朝灵活处理同少数民族关系的方式：战争、行政管理、册封、和亲。 5、对外关系：原因、特点、史实。 唐朝对外交往频繁的原因：①政治统一，经济繁荣，文化昌盛，国力强大，各方面都处于世界领先地位。②中外交通比前代发达。③实行开放的对外政策。 唐朝对外关系特点：①开明的对外政策，广泛对外开放，与各国进行交流，海陆并举。②中华民族文化既有强烈的辐射力，又有较强的兼容性。影响了世界，丰富了自己。 史实：重