第一章数与数的运算.docVIP

(组别：A类) _____________高级技工学校 技 校 数 学 课程授课教案 课 题 §1.2-2等差数列（2） 教学课时 2 授课教师 授课班级 发变电53 热动53 供用电10 集控03 授课时间 9.28（1-2） 9.28（3-4） 9.29（1-2） 9.29（5-6） 教学目标 ( 熟练掌握等差数列前n项和的概念及前n项求和公式 ( 理解并掌握等差数列前n项求和公式推导的思想方法 ( 能够应用等差数列的知识去解决一些简单的实际问题 教学重 点 ( 等差数列前n项的求和公式Sn = = na1+ 的理解掌握与熟练应用 教学难点 ( 等差数列前n项求和公式的推导思想的领会与掌握 ( 能够应用等差数列的相关知识解决有关实际问题 教学方法 ( 讲练结合、数形结合，启发诱导、预设引导、互动生成，探索质疑、例证讨论，类比联想、双边活动，充分发挥学生的主体作用 教具 ( 三角尺、圆规、彩色挂图 教学效果分析 复习提问上一课内容的同时，利用高斯求和的故事引入主题以产生学习兴趣，收到预设的效果。通过简介数学史上的佚趣知识，学生兴趣盎然、神情专注，看来是有必要的 本课主题虽是等差数列的前n项的求和公式，但须先讲清Sn＝a1 + a2 + a3 + ... + an 通过图形演变、变换反序等手段，就寻求、探索公式推导的三种思想方法作为解决问题