专题复习 数列、不等式、数学归纳法 人教实验版B.docVIP

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  • 2017-01-11 发布于天津
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专题复习 数列、不等式、数学归纳法 人教实验版B.doc

专题复习 数列、不等式、数学归纳法 一. 本周教学内容: 专题复习(数列、不等式、数学归纳法) 二. 专题重点: 数列;等差数列及其通项公式,前n项和公式;等比数列及其通项公式,前n项和公式;等差数列、等比数列的综合应用;数学归纳法;不等式的性质及其证明;两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数;比较法、分析法、综合法、放缩法等证明简单的不等式;二元不等式、分式不等式、高次不等式等简单不等式的解法;不等式的应用。 三. 专题连接: 本专题与函数、方程、不等式、三角应用问题、解析几何等专题结合,主要考查等差数列、等比数列的性质、通项公式及前n项和公式的应用;数列、数学归纳法结合,考查“归纳-猜想-证明”的问题. 不等式是研究方程和函数的重要工具,常以函数为背景,与函数、数列、解析几何、立体几何、导数等结合,综合解决函数的定义域、值域、最值、单调性等问题,以及讨论方程根与系数的关系和解决实际问题,并注意导数知识的应用. 四. 思想方法 本专题主要有函数与方程、分类讨论、转化与化归思想. 以方程思想指导数列,同时解题时应做到回归定义、巧用性质、整体代换、运用函数与方程的思想解决等差、等比数列中的“知三求二”的问题;运用函数与方程的思想解决二次方程、二次函数、二次不等式等问题. 等价转化思想把非等差、非等比的数列转化为等差、等比数列;解决不等式的解法,分式化整式、高次化低次. 分类讨论

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