200804291605561031.pptVIP

* 复习回顾 -3 -2 -1 0 1 2 3 x y 1 3 2 -2 -1 -3 A B D C １、写出点Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的坐标。 A（２，３）， 　 B（- ３，-３），　 C（０，２），　D（-１，０） 2.下列各点分别在坐标平面的什么位置上？ A（3，2） B（0，－2） C（－3，－2） D（－3，0） E（－1.5，3.5） F（2，－3） 第一象限 第三象限 第二象限 第四象限 y轴上 x轴上 (+ , +) (- , +) (- , -) (+ , -) (0 , y) (X, 0) 每个象限内的点都有自已的符号特征。 探究 A 1 3 5 2 4 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 0 E 3 4 2 -1 5 -2 -3 -4 -6 -5 6 0 1 如图：1、将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度，得到点A1( , ); 2、将点A(-2,-3)向左平移2个单位长度，得到点A2( , )； A1 -4 -3 3 -3 A2 你发现了什么? 探究 A 1 3 5 2 4 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 0 E 3 4 2 -1 5 -2 -3 -4 -6 -5 6 0 1 3、将点A(-2,-3)向上平移4个单位长度，得到点A3( , )； 4、将点A(-2,-3)向下平移2个单位长度，得到点A4( , )。 A3 A4 -2 1 -2 -3 你发现了什么? 2、将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度，可以得到对应点(x ，y +b)或 ( , )。 1、将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度，可以得到对应点(x+a,y)或( , )。 归纳 在平面直角坐标系中， X - a y x y +b 左、右平移纵坐标不变,横坐标变,变化规律是左减右加； 一个图形在平面直角坐标系中进行平移,其坐标就要发生相应的变化, 可以简单地理解为: 例如: 当P(x ,y)向右平移a个单位长度,再向上平移b个单位长度后坐标为p′(x+a ,y+b)。 上下平移横坐标不变,纵坐标变,变化规律是上加下减。 探究 　　 对一个图形进行平移，这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化；反过来，从图形上的点的坐标的某种变化，我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移。 o ０ -2 -3 -1 -2 -3 -1 2 3 １ 1 ２ ３ 　　　　　　如图，三角形ABC，三个顶点的坐标分别是A(4,3)，B(3,1)，C(1,2)． 　　(1) 将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标不变，分别得到点A1,B1,C1，依次连接A1,B1,C1各点所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系？ x A B C y 例题 A B C C１ Ａ１ Ｂ１ o ０ -2 -3 -1 -2 -3 -1 2 3 １ 1 ２ ３ A B C y A B C C１ Ａ１ Ｂ１ x 　　三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系？ 解：如图所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状完全相同，三角形A1B1C1可以看作将三角形ABC向左平移6个单位得到。 o ０ -2 -3 -1 -2 -3 -1 2 3 １ 1 ２ ３ 　　(1) 将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去５，横坐标不变，分别得到点A２,B２,C２，依次连接A２、B２、C２各点所得三角形A２B２C２与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系？ x A B C y A B C C１ Ａ１ Ｂ１ o ０ -2 -3 -1 -2 -3 -1 2 3 １ 1 ２ ３ x A B C y A B C C１ Ａ１ Ｂ１ 　　三角形A２B２C２与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系？ 解：如图所得三角形A２B２C２与三角形ABC的大小、形状完全相同，三角形A２B２C２可以看作将三角形ABC向下平移５个单位得到。 　　1、如果将上题中的横坐标都减去6改为横坐标都加3，能得出什么结论？画出得到的图形； 如果将上题中的纵坐标都减去5改为纵坐标都加2，能得出什么结论？画出得到的图形。 　　2、如果将三角形ABC三个顶点横坐标都减去6，同时纵坐标都减去5，能得到什么结论？画出得到的图形。 思考 　　1、如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个整数a，相应的新图形就是把原图形向 　(或向　)平移 个单位长度； 　　2、如果把一个图形各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a，相应的新图形就是把原图形向 　(或向　)平移 个单位长度。 在平面直角坐标系内： 左