湖南省长沙市周南中学人教版历史必修一第2课秦朝中央集权制度的形成课件(共20张).pptVIP

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湖南省长沙市周南中学人教版历史必修一第2课秦朝中央集权制度的形成课件(共20张)

第2课 秦朝中央集权制度的形成 ◎ 从诸侯争霸到秦朝统一 ◎ 至高无上的皇权和中央官制 ◎ 郡县制的全面推行 课标要求: 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 ◎从诸侯争霸到秦朝统一 公元前221年,秦王 嬴政灭六国,建立秦朝。 秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑斩浮云,诸侯尽西来。 明断自天启,大略驾群才。 收兵铸金人,函谷正东开。 …… ——李白 咸阳 秦 秦兼并六国 中央集权: 中央与地方的关系。其特点一是中央 严格控制地方,二是中央为控制地方, 重视对地方官员的任用和监督。 专制主义: 一种君臣关系。其特点一是君主个人 专断独裁;二是大小官僚作为君权代表 对百姓实行专制统治。 ◎ 秦朝专制主义中央集权制度的形成 1.皇帝制度 德高三皇,功过五帝,称“皇帝” 自称“始皇帝”,希望由自己开始,子孙能够二世、三世乃至千万世的传承下去,永掌政权。 秦始皇规定: 只有皇帝一人才能称“朕”; 皇帝的命令称“制”或“诏”; 皇帝所用的印称“玺”。 材料一: 臣等谨与博士议曰:古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,王为泰皇,命为制,令为诏,天子自称曰朕。王曰:去泰著皇,采上古帝位号,号曰皇帝,他如议。 材料三: 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至 于万世,传之无穷。 ──《史记·秦始皇本纪》 材料二: 天下之事无小大皆决于上。 皇帝独尊 皇权至上 皇位世袭 皇帝制度的特征 皇帝 奉常:掌宗庙礼仪; 郎中令:掌宫殿警卫; 卫尉:掌宫门警卫; 太仆:掌宫廷御马和国家马政; 廷尉:掌司法审判; 典客:掌外交和民族事务; 宗正:掌皇族、宗室事务; 治粟内史:掌租税钱谷和财政收支; 少府:掌皇家财政及官府手工业。 副丞相。执掌奏章,下达皇诏,监察百官 百官之首,帮助皇帝处理全国政事 负责管理全国军事。 2.中央官制 秦朝中央官僚机构的特点 第一,它是以皇权为中心的中央行政体制。 第二,充分体现出“家天下”的特点。 秦朝中央官僚机构的作用 1、由皇帝任免,各司其职,既配合又牵制,集大权于皇帝; 2、减少皇帝的决策失误,并一定程度上制约皇帝。 东到东海 南到南海 西到陇西 北抵长城一带 秦朝疆域图 人口达2000万 面对疆域辽阔的帝国,地方该如何去管理,群臣展开了一场讨论: 丞相王绾:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(镇)之。请立诸子,唯上幸许。” 廷尉李斯议曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……置诸侯不便。” 分封制 郡县制 始皇曰:天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。 郡为秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。郡级行政机关由郡守主持全郡政务,对上承受中央命令,对下督责所属各县。 县级行政机构由县令(不满万户之县长官称县长)主持政务,县尉负责军事和治安,县丞负责司法。郡县官吏都由中央政府任免。 ◎ 郡县制的全面推行 地方官制图示 郡守 县令 县长 有秩 啬夫 三老 游徼 里正 地方权力 集中 中央权力 集中 皇帝 中 央 集 权 专 制 主 义 政权结构 天子 诸侯 卿大夫 士 庶人 郡县制 分封制 分封制与郡县制的比较 性质:都是中国古代社会重要的地方行政制度 目的:都是为了巩固自己的统治 分封制 郡县制 权力来源 与中央政府的关系 影响 划分标准 相同点 世袭 有封地 皇帝任免 无封地 被分封的诸侯具有一定的独立性,封位世袭 中央政府属下的地方行政机构,郡守和县令都由皇帝任免 容易形成割据势力 有利于中央集权的加强,维护了国家的统一 与宗法制相联系,以血缘关系为基础 在国家大一统条件下实行的,按地域划分 积极 消极 皇帝依靠其专制权威,加强对人民的压榨,容易形成暴政,造成阶级矛盾迅速激化。 对秦:有利于封建经济文化的发展,对祖国 疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。 对后世:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。 三.秦朝专制主义中央集权制度的影响 1、秦灭六国后,秦王赢政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是(  ) A.宣扬托古改制 B.承袭华夏传统 C.突出个人功业 D.标榜君权神授 2、秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封

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