湖南省长沙市周南中学人教版历史必修二课件：第4课古代的经济政策.pptVIP

历史必修2 第一单元 第四课 【课程标准】【必备知识】【思考探究】【巩固提升】 了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响， 分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 【思考探究】之一 拿什么献给你，我的农业？ 工商业，想说爱你不容易！ 吕不韦问其父亲：种田能获利几倍啊？ 他的父亲回答说：十倍。 吕不韦又问：经营珠宝生意能获利几倍？ 其父答：一百倍。 吕不韦再问：帮一个国王 登上王位安定国家呢？ 父亲说：那就获利无数了。 吕不韦对父亲说：我现在想做这件事了。 井田制瓦解： 根本原因——铁农具和牛耕的使用 直接原因——私田的开垦 瓦解标志——鲁国推行初税亩 瓦解影响——土地所有制关系变化（公田 私田） 阶级关系变化（奴隶主 地主，奴隶 农民） 方式变化（交纳贡赋 交纳地租） 生产力的发展 生产关系变化 （三）封建土地所有制 (1)春秋时期，由于______的发展，井田以外的荒地被大量开垦为_____，而且周王室衰微，诸侯间的兼并战争频繁，井田制遭到破坏。 (2)公元前594年，______首先规定：不论公田、私田，都要按亩收税，这实际上承认了___________的合法性。 (3)战国时期，秦国的_____变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。 生产力 私田 鲁国 土地私有 商鞅 1. 确立的过程： 3. 封建社会： 形成 鲁国初税亩(前594年)加速私有化 土地地主私有为主 春秋时期垦荒私有、化公为私 战国各国政策、秦商鞅变法正式承认土地私有 土地兼并 贫富分化 政策：抑制 限制兼并 结果：无效（原因？） 含义： 土地向少数人高度集中的过程 方式： 买卖、抵押、赏赐、强占 原因： 土地私有，准许买卖 影响： 按亩纳税（明清） 实行均田制（北魏→隋唐） →激化矛盾 →危害统治 二.“重农抑商” 1. 从重商到抑商 商周： 在当时合理一面为主 战国： 鼓励商业 抑商政策出台 原因： 措施： 目的： 评价： 商业危害农业与统治 劝农贱商 护农、便税、固权 2. 西汉的抑商政策 原因： 商人财势过盛，威胁统治 措施（武帝）： 评价： 商贾操纵物价，危害民生 货币官铸；盐铁酒专卖； 官营贩运；管控物价；加重商税。 积极作用为主：利农、打击富商大贾势力、利于统治 3. 明清的重农抑商 背景： 劝课农桑，鄙视工商 垄断盐茶经营，加重私商税费 违背历史潮流，阻碍资本主义萌芽发展 工商兴盛，资本主义萌芽 措施： 评价： 【思考探究】之二 近代前夜的岔路口， 向左走？？？ 向右走？？？ 以倭寇仍不稍敛足迹，又下令禁濒海民私通海外诸国。 ——《明太祖实录》卷139 自今以后，各该督抚镇，著申饬沿海一带文武各官，严禁商民船只私自出海，有将一切粮食货物等项，与逆贼贸易者，或地方官察出，或被人告发，即将贸易之人，不论官民，俱行奏闻正法，货物入官。本犯家产，尽给告发之人。 ——《清世祖实录》卷102 国家 政策 劳动力 国际 市场 国内 市场 资金 地主和商人将赚来的钱大量买房置地，严重影响了手工业的扩大再生产 农民极端贫困，无力购买商品，缺乏国内市场。 国家重农抑商政策，农民被束缚在土地上 闭关锁国政策阻碍了国际市场的扩大 “重农抑商” 、“海禁” 、“闭关锁国” 技术 文化专制，缺乏实用性人才 资本主义发展的条件 趋势 ：发展缓慢 封建制度如何阻碍发展？ 画面一:当黄河岸边柳荫树下,犁间耕作的喘息与手摇纺车吱呀呻吟合奏着悠闲的田园慢板时，英格兰西北部兰开夏郡的蒸汽锅炉吼叫出震耳欲聋的工业交响曲。 对比中西方近代历史，我们的头脑中不由地浮现出这样的画面—— 画面二：当雍正皇帝颁布“抑商手谕”，乾隆天子津津乐道于自己的 “十全大武功” 时，英国的查理一世和法国的路易十六正躺在断头台上，以十倍的绝望与百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命的胜利。 画面三：当乡里人家赶着牛车,挑着扁担日复一日，年复一年地重复着单调的生活时，西方的蒸汽机头已经响声彻天地驶入了全新的时代！ 晋剧《范进中举》 画面四：当两鬓飞雪的范进士子因中举登科而神经错落时，伽利略正在通过自制的反射望远镜，发现了月球表面的凹凸不平，并亲手绘制了第一幅月面图。 17-