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20.1.2.1中位数和众数

八年级 下册 20.1.2 中位数和众数(1) 一、学习目标:  1.了解中位数和众数的意义,会求一组数据的中位 数;  2.会用中位数描述一组数据的集中趋势;  3.体会中位数在估计数据集中趋势的作用, 学习重点: 体会中位数的意义. 二、自学内容: 1、自主学习教材P116——117 2、小组讨论,弄清下面几个问题: ①什么叫中位数? ②找中位数时,对原始数据有什么要求? ③原始数据有奇数个或偶数个时分别怎么找他的中位数? ④原始数据中有相同的数据时,怎么排序再找中位数? ⑤一组数据的中位数一定在这组数据中吗? ⑥中位数反映出这组数据的什么特性? ⑦中位数有什么优点? 他是一组数据的中间位置代表值, Ⅰ中位数的优点是不受极端值的影响 Ⅱ是一组数据的位置代表值,大于或等于小于或等于中位数的数据约各占一半,(为什么?) 2、概念应用: 数组 2, 6, 8, 5 的中位数是______; 数组 2, 6, 8, 5, 7 的中位数是______; 数组 的中位数是1 2 3 3 4 5 ____. 5.5 6 3 自学预检 1、完成导学案P117——118自学预检 例练厅—展你风采 问题2(教材116页问题2改编): 小李应聘公司后,在一个月试用期内,他了解到所有职员工资都不超过3 400元,他感觉自己受骗了,于是他找到经理,经理让他看一张工资表: 招 聘 启 事 本公司员工月平均工资6 000元以上,现欲招聘行政职员1名,有意者请面谈. ××科技公司 ×年×月×日 员工 经理 副经理 工程师 助理 管理 人员 行政 职员 月收入/元 45000 18000 10000 5500 5000 3400 人数 1 2 2 3 6 1 请观察表格,讨论回答下列问题: (1) 招聘广告说平均工资在6000元以上是否欺骗了小李?请计算这个公司员工月收入的平均数和中位数,并说明它们的实际意义; (2) 你认为, 用(1)中的哪个数据反映公司全体员工月收入水平比较合理? 公司员工月收入的平均数为什么会比中位数高很多呢? 职工 职工 3000 1000 11 1 课堂练习 例练厅—展你风采 1.八年级二班在参加植树活动中,六个绿化小组植树的棵数分别是:10,11,9,12,14,8. 则这组数据的中位数是_______. 2.一组数据18,22,15,13,x,7,它的中位数是16,则x的值是_______. 3.数学老师布置10道选择题作业,批阅得到如下统计表,根据表中数据可知,这45名学生答对题数组成的样本的中位数是_____. 答对题数 7 8 9 10 人数 4 18 16 7 10.5 17 9 课堂小结 1、本节课主要讲什么? 2、你学的平均数和中位数都有反映一组数据的集中趋势的作用。 作业: 完成本节课的学习指要 预习下节课内容,完成导学案 P121——122 3 4

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