苏教版高中生物选修一2.1《运用发酵技术加工食品》第2课时课件（共21张）.pptVIP

新课导入 1 学习目标 2 新知探究 3 随堂检测 4 内容大纲 新课导入 学习目标 新知探究 随堂检测 课堂小结 第一节 运用发酵技术加工食品 第二课时 制作腐乳和制作泡菜 腐乳是中华民族独特的佐餐品，有多种类型，它们的制作方法相同吗？ 泡菜是一种人人喜爱的食品，它是如何腌制的呢？ 1.了解腐乳制作的原理和影响因素。（重、难点） 2.了解泡菜制作的原理和制作流程，并掌握实验变量的控制方法。（重点） 一、豆制品的发酵加工——制作腐乳 （一）参与腐乳制作的微生物 主要 毛霉 青霉 酵母 曲霉 分类： 代谢类型： 生殖（主要方式）： 分布: 丝状真菌（具发达的白色菌丝） 关于毛霉 孢子生殖 异养需氧型 常见于土壤、水果、蔬菜、谷物上 毛霉菌落形态 （二）腐乳制作的原理 1.腐乳酿造的微生物种类十分复杂，起主要作用的是毛霉。 2.豆腐坯用食盐腌制，使渗透盐分析出水分，给腐乳以必要的咸味，食盐又能防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖。此外还具有浸提毛霉菌丝上的蛋白酶的作用。 二、工业生产腐乳的过程 2、操作过程中的注意点 卤汤中酒的含量应控制在12%左右 （1）控制好材料的用量 用盐腌制时，注意控制盐的用量 (2)防止杂菌污染 长毛时的温度 加盐腌制、卤汤中的酒精、辛香料 装瓶过程中操作要迅速小心 对用具的消毒灭菌 装瓶后用胶带密封 密封时用酒精灯消灭瓶口杂菌 腐乳吃起来味道香美，其香味产生的原因是什么？ 提示：香味产生是由于毛霉产生的蛋白酶和脂肪酶将相应的有机大分子分解成小分子，除此之外，还与加入酒和香辛料有关。 想一想 3、结果分析与评价 （1）是否完成腐乳的制作 前期豆腐表面长有菌丝，后期制作基本没有杂菌污染 （2）腐乳质量的评价 ——色、香、味以及块形 1.乳酸细菌的生物学特征 (1)代谢方式：_____________。 (2)分布：________、土壤、植物体表等。 (3)作用：在厌氧条件下能分解己糖产生______。 (4)应用：畜牧业上制造___________， 乳品厂制造酸奶，日常生活腌制泡菜等。 异养厌氧型 空气 乳酸 青贮饲料 三、制作泡菜 2.泡菜制作流程 (1)准备容器并配制泡菜液 ①制作泡菜液的关键：____________。 ②调料的分类：辅料和香料。 ③辅料包括：白酒、料酒和辣椒等。 (2)加工蔬菜：将洗净的蔬菜加工成条状、片状或块状，沥干或晾干待用。 配制调料 (3)制作泡菜：装瓶后，注入制备好的泡菜液至刚好___________，_______容器，置于阴凉处自然发酵7 d～10 d。 浸没原料 密封 (1)制作泡菜离不开乳酸菌的无氧发酵。( ) (2)泡菜制作过程中蔬菜中的维生素被破坏。 ( ) (3)泡菜制作过程中添加的调料只是调节风味。 ( ) (4)泡菜制作过程中所利用的乳酸菌最初是所选蔬菜自身原有的。( ) 判一判 × √ √ × 1.现代科学研究表明，多种微生物参与了腐乳的发酵，其中起主要作用的是( ) A.青霉 B.曲霉 C.毛霉 D.根霉 C 2.豆腐坯用食盐腌制，其作用是( ) ①渗透盐分，析出水分 ②给腐乳以必要的咸味③防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖 ④浸提毛霉菌丝上的蛋白酶 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D 3.卤汤中酒的含量一般控制在12％左右，下列不是其作用的是( ) A．抑制微生物的生长 B．使腐乳具独特香味 C．使腐乳中蛋白质变性 D．使后熟期安全度过，延长保质期 C 4.利用乳酸菌制作泡菜时由于操作不当，泡菜腐烂。下列原因中正确的是(　　)。 ①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖 ②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长和繁殖 ③罐口封闭不严，氧气抑制其他腐生菌的生长和繁殖 ④罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ B 新课导入 1 学习目标 2 新知探究 3 随堂检测 4 内容大纲 新课导入 学习目标 新知探究 随堂检测 课堂小结