优化设计专题训练十三古代诗歌鉴赏解析.doc

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优化设计专题训练十三古代诗歌鉴赏解析

专题训练十三 古代诗歌鉴赏 阅读题,(2010辽宁高考)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。 雨 陈与义① 潇潇十日雨,稳送祝融②归。 燕子经年梦,梧桐昨暮非。 一凉恩到骨,四壁③事多违。 衮衮繁华地④,西风吹客衣。 注:①陈与义(1090—1138):字去非,号简斋,洛阳人。这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等候授职。②祝融:火神,这里指夏季。③四壁:家徒四壁,指穷困。④衮衮:众多,这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地:指京城。 1.第二联两句诗是什么意思?表达了作者什么样的感情? 2.前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?请简述理由。 二、阅读题,(2010北京高考)阅读下面这首诗,完成后面的题目。 古风(其三十九) 李 白 登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂晖①,浮云无定端。梧桐巢燕雀,枳棘②栖鹓鸾③。且复归去来,剑歌行路难。 注:①徂晖:落日余晖。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鹓鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。 1.下列对本诗的理解,不正确的一项是( ) A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。 B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。 C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。 D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上. 2.结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。 三、阅读题,(原创题)阅读下面这两首诗词,完成后面的题目。 苏幕遮 范仲淹 碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。 长安晚秋 赵 嘏 云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。 1.赵诗二、三两联和范词上片都侧重写景,但写法不尽相同。请简要说明它们的异同。 四、阅读题,阅读下面的唐诗,完成后面的题目。 别舍弟宗一① 柳宗元 零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。 一身去国六千里,万死投荒十二年。 桂岭②瘴来云似墨,洞庭③春尽水如天。 欲知此后相思梦,长在荆门郢④树烟。 注:①宗一:柳宗元的堂弟,元和十一年春,自柳州赴江陵。②桂岭:这里泛指柳州附近的山。③洞庭:在柳州至江陵途中。④郢:古楚都,今湖北江陵西北。 1.作者心情“黯然”的原因有哪些? 2.颈联中两处比喻各有何妙处? 3.请简析尾联抒发的感情及其表达特色。 五、阅读题,阅读下面这两首诗,完成后面的题目。 京口月夕书怀① (南宋)林景熙 山风吹酒醒,秋入夜灯凉。 万事已华发,百年多异乡。 远城江气白,高树月痕苍。 忽忆凭楼处,淮天雁叫霜。 旅夜书怀② (唐)杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。 注:①作者老家在温州平阳,此诗是他转徙京口时的感怀之作,当作于宋亡之后。②这首诗是作者离开成都草堂后在渝州(今重庆)一带漂泊时所写。 1.《京口月夕书怀》中的“凉”字堪称关键,全诗以山风、秋夜来写_______之凉,以华发、异乡写_____ __之凉。 2.请结合诗句分析《京口月夕书怀》和《旅夜书怀》两诗中作者情感的相似之处。 六、阅读题,阅读下面这首诗,完成后面的题目。 葡 萄 徐 渭 半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。 笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中! 注:这是徐渭的一首题画诗。 1.“独立书斋啸晚风”一句展现了一个怎样的诗人形象? 2.试分析这首诗主要运用了什么表现手法,表现了诗人怎样的思想感情。 七、阅读题,阅读下面这首词,完成后面的题目。 卜算子 (宋)曹组 松竹翠萝寒,迟日江山暮。幽径无人独自芳,此恨凭谁诉? 似共梅花语,尚有寻芳侣。着意闻时不肯香,香在无心处。 1.词中的兰花具有___________、___________的特性。 2.这首词借物抒怀,请就此作简要赏析。 八、阅读题,阅读下面这首诗,完成后面的题目。 清 明 黄庭坚 佳节清明桃李笑,野田荒垅自生愁。 雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯注。 贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。 注:本联上句出自《孟子·齐人有一妻一妾》,“祭余”是剩余的祭品;下句“士”指介之推。 1.诗歌的首联描写了哪两幅画面?分别表达了怎样的情感

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