呼风唤雨的世纪_799517.docVIP

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  • 2017-01-11 发布于天津
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呼风唤雨的世纪_799517

螺田小学 四 年级语文上册导学案 主备人 曾勇 审核人 学科 语文 年级 四年级 上课班级 二班 执教教师 曾勇 课题 呼风唤雨的世纪 课时 1课时 上课时间 40 学习目标 1.初步感受文章所表达的内容。 2.会认生字,并能正确、流利、有感情地朗读课文。 学习重点 科学技术胡发展给我们胡生活带来了哪些变化。 学习难点 感受20世纪科技技术带给我们奇迹。 教具准备 多媒体课件、学生课前充分预习课文。 教 学 过 程 个性备课 导入: 图片导入,老师提问:你们知道这些事物都是在什么时候出现的吗? 一 自主学习 1、字词检测 出乎意料 大大改观  程度 依赖 农耕社会  腾云驾雾  寄托  幻想 潜入深海 洞察 原子核  程控电话 联系   哲学家  归根到底  远洋船舶 2、课文朗读检测(学生读自己喜欢的段落) 3、课文内容整体感知: 反复阅读课文,按照课文内容填空。 (1)、农耕社会依赖 ,20世纪依靠 改变了人们的生活,让人类登上 ,潜入 ,洞察 , 探索 。 (2)、现代科学技术发展迅速,可以用诗句 来形容,创造出一个个

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