高一语文粤教版必修1教学课件：第3课《我的故事以及背后的中国梦》（共61张）.pptVIP

6.怎样理解“对于中美这两个国家来说，面对面永远好过背对背”这句话的含意？ 答：_____________________________________________ 【解析】解答此题的关键是理解“面对面”“背对背”的意思，在探讨中美关系的语言环境中，“面对面”即坦诚地接触交流，“背对背”即采取敌对的态度。 参考答案：这句话形象地表明了作者对中美关系的看法。中美两个国家只有面对面平等、坦诚地交流，才能增进彼此的了解。而采取背对背的敌对态度，只能加深双方的误解和抵触。平等地交流永远比敌对好。 7.文章结尾写道：“正是这样一个特殊的、在北京奥运会期间的40岁，让我意识到了我的故事背后的中国梦。”这样结尾有什么作用？ 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 参考答案：结尾紧扣题目，与文章第二段呼应。这样结尾，使得文章思路清晰，主旨明确，在结构上做到了首尾呼应。 8.作者在文中用自己的故事诠释着中国梦，他说“梦想很重要。但是生命更重要”。对此你是怎样理解的？ 答：______________________________________________ 参考答案：每个人都有自己的梦想，或者说曾经有过自己的梦想。但“5·12”汶川大地震、玉树地震、舟曲泥石流等一系列的灾难告诉我们，“梦想很重要。但是生命更重要”。我们每个人都是一个“1”，而梦想、财富、成功等都是“0”。只要“1”在，“0”是越多越好，每多一个“0”，数字就增加10倍；但失去“1”，失去生命，再多的“0”也只是“0”了。 9.概括文中令白岩松流泪的小事，并分析其流泪的原因。 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】本题考查分析文章内容、筛选整合文中重要信息的能力。解答此题要仔细阅读全文，从中发现哪些段落写到他流泪，进行概括并结合他的性情分析其流泪的原因。如从第1、3、10段找出他哭的句子，从老师、同事的评价中分析他的性情。 参考答案：小事：①为一张母子情深的照片而热泪盈眶。 ②做一期残疾人的节目时不知何故地掉眼泪。 ③在家里与妻子听交响乐时抱头痛哭。 ④上大学时大半夜写诗歌，热泪盈眶。 原因：因为白岩松特别懂事，有责任感，性格纯真而热烈，感情很充沛，所以，当他面对生活中充满真情、善良的事情时，就会流泪，当他感到自己的责任感和自己的追求时，同样会热泪盈眶。 10.本文主要运用了什么写作手法来刻画主人公？请从文中举例说明。 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 参考答案：主要运用了侧面描写手法，即以旁人的反应、态度、评价来表现主人公的形象。例如，北京广播学院的曹璐老师和雷溶老师及白岩松同事对他的评价，叙述他的往事，都从侧面表现了白岩松是一个善良、真性情、富有责任感的人。 【规律方法】 侧面描写的几种方法 侧面描写是作家在进行文章或小说写作时所使用的表现手法之一。侧面描写，又叫间接描写，也叫暗示手法、“暗写”。它包括： ①语言暗示。如鲁迅在《为了忘却的记念》中写道：“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……”这里暗示反动派必亡，人民革命斗争必胜。 ②形象暗示。如鲁迅在《孔乙己》中，通过酒店小伙计之口，暗示孔乙己带着肉体和精神的伤痕寂寂地离开人世。 ③情节暗示。如《红楼梦》中黛玉奚落宝玉、宝钗，不仅是语言暗示，而且也是情节暗示，暗示情节发展到最终宝玉和宝钗是会成婚的。 11.传记一般采用顺叙的写法，按时间顺序来叙述人物生平，但本文却不完全按时间顺序来叙述，这样写是否妥当？说说你的看法。 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】本题考查分析评价文章的写作技巧的能力。解答此题，可以认为妥当，从传评的特点上说出理由。也可以认为不妥当，从本文时序混乱，给阅读者带来困难的角度分析。（只要言之成理即可） 参考答案:妥当。本文不是纯粹的传记，而是传评结合，文章不按时间顺序叙述，是由本文的主旨和结构特点决定的。其一，本文要表现白岩松独特而有个性的“性情”