教材常规实验专题复习(张冉）.pptVIP

实验专题(一) 二轮专题复习 大连第23中学 生物组 张冉 生物老师让同学们探究蜘蛛的听觉器官长在哪里，小明提出猜想：蜘蛛的听觉器官长在腿上。老师觉得小明的猜想很好，让他自己设计实验证明。第二天小明交上实验报告： 1 、实验目的：验证蜘蛛的听觉器官是否长在腿上 2 、实验器材：蜘蛛、小刀 3 、实验过程： （1）将蜘蛛放在桌子上，用手敲桌子，蜘蛛被吓跑了。 （2）用小刀切下一条蜘蛛腿之后，将蜘蛛放在桌子上，用手敲桌子，蜘蛛被吓跑了。 （3）再用小刀切下一条蜘蛛腿，将蜘蛛放在桌子上，用手敲桌子，蜘蛛仍然被吓跑了。 …… （6）将蜘蛛的所有腿全部切掉，将蜘蛛放在桌子上，用手敲桌子，蜘蛛没跑。 4 、结论：蜘蛛的听觉器官的确长在腿上。 ⑴能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 ⑵具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 ⑶具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 ⑷能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 考纲要求：实验与探究能力 考有“政策” 教材常规实验 科学史实验和设计性实