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生物八上导学案_图文
生物八上导学案_图文
导读：就爱阅读网友为您分享以下“生物八上导学案_图文”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
第一章 第四节 鱼
【教学目标】
1.说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。
2.概述鱼类的主要特征。
3.举例说明鱼和人类的关系。
4.关注我国渔业资源的发展现状及保护。
【学习重点】 鱼的主要特征，鱼与人类的主要关系。
【学习难点】 通过“观察与思考”活动，认识鱼的呼吸特点。
【预习案】
一、导学引航 研读教材
观察鲫鱼骨骼图片，哪些动物是有脊柱的？哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼
的运动有关吗？
二、预习反馈 自主探究
阅读教材在书中找出下列问题并做出标记。
1.动物根据体内有无脊柱，可分为 和 。
2.著名的“四大家鱼” 、 、 、 。
3.鱼类的主要特征：终生生活在水中，体表常常被有 ，用 呼吸，
通过 和 的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【探究案】
三、分组合作 讨论解疑
1.鱼的外形有什么特点？是否有利于克服在水中运动的阻力？
2.有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？
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