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英语四六级考试指导 2011年12月 如何备战英语四六级 2011年下半年英语四六级考试时间： 2011年12月17日（以教育部考试中心确定为准）。 级别 考试时间 考试全程时间 英语四级 9：00-11：20 140分钟 英语六级 15：00-17：20 140分钟 大学英语四级考试流程 8：50——9：00试音时间 9：00——9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试 9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做） 9：40——9：55做快速阅读 9：55——10：00收答题卡一（即作文和快速阅读） 9：55——10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 10：00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 11：20全部考试结束。 大学英语六级考试流程 14：50---15：00试音寻台时间 15：00---15：10播放考场指令，发放作文 15：10取下耳机，开始作文考试 15：35发放含有快速阅读的试题册(但15：40才允许开始做 15：40---15：55做快速阅读部分 15：55---16：00收答题卡一(即作文和快速阅读) 15：55---16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 16：00开始听力考试，电台开始放音　　 听力结束后完成剩余考项。 17：20全部考试结束 2011年12月大学英语四六级考试题型 一、写作和翻译(含写作和翻译)(占20%)，满分为142分； 二、阅读理解(含快速阅读理解,15选10和仔细阅读理解)(占35%)，满分为249分； 三、听力(包括长、短对话听力理解和短文听力理解与听写)(占35%)，满分为249分； 四、综合填空(包括完型或者改错)(占10%)，满分为70分 改革之后的六级英语考试会在教学上更契合大学英语的教学要求，新设计的试题题型中第三部分变动较大，将原来15分的词汇与结构改为改错与翻译，现在就公布的样题对综合部分做一些介绍与分析。 新六级听力中包含有四种不同的题型，分别是短对话、长对话、段落听力理解和听写，其中比较有新意，构成一定的备考难度的是长对话题型。这种题型依旧 借鉴国外成熟考试的模式，它让考生所听的内容加长，要捕捉信息的难度也在加大。但是，这种题型只是从短对话到段落理解的一种过渡。相比较而言，段落理解的难度可能还要更大一些。听力理解的复习，还是应该强调基本的听力段落的理解和听写能力。特别需要指出的是，听写能力的培养是广大同学比较容易忽视的一个方面，很多单词我们可能听得懂，甚至都能念的对，但是不一定写得准。 这就要求我们平时在记忆单词方面，对于听常考单词的拼写一定要多加注意。 阅读 阅读理解是新六级中变化最大的一块。原来单调的“看文章，选答案”的考试样式部分保留，而新出现的快速阅读无疑是考试的一个亮点。考生被要求在15分钟内浏览1000字以上的一篇文章，同时还要做4个“对、错、未提及”的判断题，还要再接再厉做6个填空，这样快节奏的考试，对很多奉行“一慢二看三选择”解题思路的同学来说无疑是个打击。 另外短文问答的部分，也更加强调了考生写文的能力。从中看出，“读写综合考察”是改革后四六级的基本思路。 改错 新六级考试“改错的目的是测试学生综合运用语言的能力”。改错中的很多错误其实就是很多学生在平时写作时经常犯的错误。比如说意义形式容易混淆的词，搭配错误的词，词性，时态，语态，数，格等方面的错误。可以说，改错考查了考生的综合能力。 改错形式有以下三类： 改错形式有以下三类： 1、错词（words mistaken）。在标有题号的一行中有一词在词法、搭配或词义等方面有错误，要求考生找出错误并换上正确的词（change a word），这类错误在所有错误中占绝大多数。 2、缺词（words missing）。在标有题号的一行的任何位置缺了一词，要求考生按语法、搭配或上下文语义的需要找出缺词的位置并补上所缺的词（insert a word）。 3、多词（words redundant）。 在标有题号的一行中有一词按语法、搭配或上下文语义要求纯属多余，要求考生认定该多余的词并划去（cross out a word）。 短文共有10处错误，但究竟哪一行多一词，哪一行缺一词或错一词，则没有任何规律和标记。历年考题的统计资料表明，绝大多数改错设计为错词一类。其主要原因除了命题因素