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高中同步创新课堂英语优化方案人教版必修1习题:Unit2单元过关检测(二)Word版含答案[www.ks5u.com高考]
单元过关检测(二) (时间:120分钟满分:150分)第Ⅰ卷第一部分 听力[共两节满分30分]第一节(共5小题;每小题1.5分满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题从题中所给的A、B、C三个选项中选出最10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。n’s book.
2.How long did it take the man to get to the university today?
A.15 minutes. B.45 minutes. C.An hour.inutes.
4.What will the man do right now?
A.Make dinner.
B.Wash the dishes.
C.Watch the news.
5.What are the two speakers talking about?
A.A new movie.
B.A weekend plan.
C.Online shopping.
第二节(共15小题;每小题1.5分满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前你将有时间阅读各个小题每小题5秒钟;听完后各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍6段材料回答第6、7题。ssistant.
7.What will the man do next?
A.Look for his camera.
B.Find his black overcoat.
C.Go to buy a pair of shoes.
听第7段材料回答第8、9题。cting stamps.
9.What are the two speakers going to do on Sunday?
A.Learn a musical instrument.
B.Make bread at home.
C.Go fishing.
听第8段材料回答第10至12题。re.
11.What is the problem with taking the bus?
A.The bus won’t come immediately.
B.The bus doesn’t go directly.
C.The bus goes too slowly.
12.How will the man go there?
A.By subway.
B.By bike.
C.On foot.
听第9段材料回答第13至16题。What does the woman want to do during the holidays?
A.Do water sports.
B.Visit old buildings.
C.Take some pictures.
14.What do the two speakers have in common?
A.Both like working in a city.
B.Both like meeting new people.
C.Both like trying new hobbies.
15.Where does the man work?
A.In a library.
B.In a hotel.
C.In a museum.
16.What does the man think of camping?
A.It’s crowded.
B.It’s expensive.
C.It’s uncomfortable.
听第10段材料回答第17至20题。. B.Robert. C.Johnson.:30 pm. B.At 6:00 pm. C.At 7:00 pm.答案:1~5.ACABB 6~10.ABACC 11~15.ACABA 16~20.CCAAC听力材料(Text 1)
W:Do you happen to know John’s phone number?①:Yes(Text 2)
W:You’re late.What happened?:It usually takes 45 minutes to get to the university by train but today it took 15 minutes longer.(Text 3)
M:I’m afraid you can’t leave your car here, :But I shall only be a few minutes.I’m just going in to pick up a package.:I’m afraid not③It’s usually quiet ther
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