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高中同步创新课堂语文卓越学案苏教版必修5习题:第三单元第12课落实应用案Word版含答案.doc

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一、基础巩固下列句子中加点的词语解释全部正确的一项是(  )用之所趋异也趋:趋求推贤进士务 务:职责卒就死耳 就:就要将要受械于陈 受械:戴上刑具若望仆不相师 望:怨恨抱怨仆诚以著此书 诚:诚实真诚定计于鲜也 鲜:态度鲜明虽累百世垢弥甚耳 累:连累涉及解析:选A。B项就:走向;C项诚:确实;D项累:积累下列各组句子中加点的词的意义和用法不同的一组是(  ) B. C. D. 解析:选C。C项表被动/表处所的地方。A项均为副词本来;B项均为介词在;D项均表原因的原因。下列各组句子中全部含有通假字的一组是(  )其次诎体受辱 ②不能自免卒就死耳 ③网罗天下放失旧闻 ④当此之时见狱吏则头枪地 ⑤则仆偿前辱之责 ⑥A.①②④⑧      B.②④⑥⑧解析:选D。①“诎”同“屈”;③“失”同“佚”;④“枪”同“抢”;⑤“责”同“债”;⑥“摩”同“磨”;⑧“底”同“抵”。下列各组句子中加点的词古今意义都相同的一组是 (  )意气勤勤恳恳若望仆不相师 ②固主上所戏弄倡优所畜 ③夫人情莫不贪生恶死念父母妻子 ④唯倜傥非常之人称焉 ⑤下流多谤议 ⑥今虽欲自雕琢  ⑦亦何面目复上父母之丘墓乎解析:选B。②“戏弄”、⑥“雕琢”和⑦“父母”与今义同。名句默写。(1)人固有一死或重于泰山________________。(2)左丘失明________________。(3)恨私心有所不尽鄙________________。答案:(1)或轻于鸿毛 (2)厥有《国语》 (3)而文采不表于后也把下列句子翻译成现代汉语。(1)假令仆伏法受诛若九牛亡一毛与蝼蚁何以异?译文:                                                                        (2)古人所以重施刑于                                                                        (3)亦欲以究天人之际通古今之变成一家之言。译文:                                                                        答案:(1)假使我被法办遭杀戮如同众多的牛身上失去一毛同死去一只蝼蛄、蚂蚁有什么不同呢?(2)古人之所以不轻易对大夫施刑大概就是这个缘故。(3)也是想要探究天道与人事之间的关系通晓古今变化的规律自成一家的言论。二、阅读鉴赏阅读下面的文言文完成7~11题。与陈伯之书丘 迟迟顿首陈将军足下:无恙幸甚幸甚!将军何其壮也!如何一旦为奔亡之虏闻鸣镝而股战对穹庐以屈膝又何劣邪!寻君去就之际非有他故直以不能内审诸己外受流言沉迷猖獗以至于此。圣朝赦罪责功弃瑕录用推赤心于天下安反侧于万物。将军之所知不假仆一二谈也。朱鲔涉血于友于张绣剚刃于爱子汉主不以为疑魏君待之若旧。况将军无昔人之罪而勋重于当世!夫迷途知返往哲是与不远而复先典攸高。主上屈法申恩吞舟是漏。将军松柏不剪亲戚安居高台未倾爱妾尚在;悠悠尔心亦何可言!今功臣名将雁行有序佩紫怀黄赞帷幄之谋乘轺建节奉疆埸之任并刑马作誓传之子孙。将军独颜借命驱驰毡裘之长宁不哀哉!夫以慕容超之强身送东市;姚泓之盛面缚西都。故知霜露所均不育异类;姬汉旧邦无取杂种。北虏僭盗中原多历年所恶积祸盈理至燋烂。况伪孽昏狡而将军鱼游于沸鼎之中燕巢于飞幕之上不亦惑乎?暮春三月江南草长杂花生树群莺乱飞。见故国之旗鼓感平生于畴日抚弦登陴岂不怆悢!所以廉公之思赵将吴子之泣西河人之情也将军独无情哉?想早励良规自求多福。当今皇帝圣明天下安乐。白环西献楛矢东来夜郎滇池解辫请职朝鲜昌海蹶角受化。惟北狄野心掘强沙塞之间欲延岁月之命耳!中军临川殿下明德茂亲总兹戎重吊民洛汭伐罪秦中。若遂不改方思仆言。布往怀君其详之。丘迟顿首。【注】 ①陈伯之:本是南齐将领后归降梁武帝任江州刺史天监元年(502)投降北魏。天监四年临川王萧宏率军伐北魏命记室丘迟(当时有名的文学家)给陈伯之写了这封劝降信信中陈说利害晓以大义。陈伯之见信后率兵归降。②“昔因”二句:指陈伯之弃齐归梁受梁武帝赏识器重。③朱鲔(wěi)涉血于友于:朱鲔是王莽末年绿林军将领曾劝说刘玄杀死了光武弟的哥哥刘伯升。友于即刘伯升。④(miǎn)颜:厚着脸。⑤毡裘之长:毡裘代指北魏。长头目。⑥杂种:古代汉族对少数民族带侮辱的称呼。下列各句中加点词的解释有误的一项是(  )汉主不以为疑疑:怀恨仇恨主上屈法申恩 屈:改变废除赞帷幄之谋 赞:赞扬称道聊布往怀 布:陈说述说解析:选C。C下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是(  ) B. C. D. 解析:选B。A项副词多么/代词为什么;B项均为助词构成所字结构;C项代词爵位职位/助词定语后置的标志;D项语

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