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- 2017-01-11 发布于贵州
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全等三角形教材分析 第十三章全等三角形教材分析
第十三章 全等三角形教材分析 八一中学 傅仑 一.不同教材的分析与对比 全等三角形是一个传统的教学内容,各种版本教材在内容安排上有共同之处,也有不同特点和变化,让我们认识一下其中的变化与不变之处。 (一)不变之处 1.主要内容不变。定义、性质、判定、…
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第十三章 全等三角形教材分析
八一中学 傅仑
一.不同教材的分析与对比
全等三角形是一个传统的教学内容,各种版本教材在内容安排上有共同之处,也有不同特点和变化,让我们认识一下其中的变化与不变之处。
(一)不变之处
1.主要内容不变。定义、性质、判定、应用是这部分知识的主要内容。特别是五种判定方法:边角边、角边角、角角边、边边边以及斜边直
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