高二化学第一章 氨 铵盐综合练习题 人教版.docVIP

高二化学第一章 氨 铵盐综合练习题 http://www.DearEDU.com 1.下列反应适用于实验室制备氧气的是（　） ①高锰酸钾热分解　 ②硝酸铵热分解 ③过氧化氢催化分解 ④二氧化氮热分解 (A)只有①　 (B)①和② (C)①和③　 (D)①③④ 2.密度为的氨水，质量分数为0.25，该氨水用等体积的水稀释后，所得溶液的质量分数(　) (A)等于0.125 (B)大于0.125 (C)小于0.125　 (D)无法确定 3.Na3N是离子化合物，它与水作用可产生NH3，下列叙述正确的是(　) (A)中Na+半径比半径大 (B) Na+与的电子层结构都与氩原子结构相同 (C) 在与水的反应中，作还原剂 (D) 与盐酸反应可生成两种盐 4.图1-2-6为一封闭的耐高温玻璃管，可反复使用，不能利用此装置来进行的实验是(　) (A)红磷与白磷的转化 (B)受热分解 (C)升华实验 (D)和合成氨 5.同主族元素所形成的同一类型的化合物结构和性质往往相似，已知化合物I是一种无色晶体，试判断下列对其描述正确的是(　) (A) I是共价化合物，属于分子晶体 (B) I很稳定，加热不易分解 (C) I不能与NaOH反应 (D) 可由与HI化合而成 6.按图1-2-7进行实验，试解释观察到的现象，并写出方程式。 现象①：红热的铂丝继续保持红热。______________。 现象②：在锥形瓶内产生少量白烟。______________。 7.舞台上的幕布用饱和溶液浸泡过，说是为了安全考虑，具体作用是_____ _________。 8.实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似原子量，反应的化学方程式为： 试回答： (1)如果选用测定反应物CuO和生成物的质量、）时，请用下列仪器设计一个简单的实验方案。 ①仪器连接的顺序(用字母编号表示、仪器可重复作用)______________；d中浓硫酸的作用是______________； ②列出计算Cu的原子量的表达式______________； ③下列情况将使测定结果偏大的是______________（以下选择填空不限1个正确答案，均用字母编号填写） (a)CuO未全部还原为Cu　(b)CuO受潮 (c)CuO中混有Cu (2)如果仍采用上述仪器装置，其它方案可选用测定的物理量有______________ (a) 和　　　　　　　　(b)和 (c) 和　　　　　　　　(d)和 9.微型化学实验具有装置小巧，节约药品，操作简便，现象明显，安全可靠，减少污染等特点。图1-2-9是某同学设计的催化氧化并检验反应生成的酸性物质的微型装置(图中必要的铁架台、铁夹、微型酒精灯等均已略去)。 实验中所用试剂不超出下列范围： （1）和Ca(OH)2的混合物；（2）4:1氨水；（3）NaOH固体；（4）和的混合物；（5）蒸馏水；（6）固体；（7）溶液；（8）NaOH溶液；（9）酚酞试液；（10）碱石灰；（11）浓（12）CuO。试回答下列问题： (1)微型叉形管中液态物质A是__________，固体物质B是__________。 (2)C处发生反应的化学方程式是__________。 (3)混合物D是为了检验酸性物质的生成而放入的，其组成是__________，实验过程中的现象是 __________。 (4)E处球形玻璃管的作用是__________。 (5)F处的棉花应蘸取的物质是__________，其反应的化学方程式为__________。 10.氮可以形成多种离子，如、、、、、等，已知与是由中性分子结合质子形成的，有类似于的性质。 （1）1个离子含有_________个电子，的电子式为_________。 （2）形成离子的中性分子的结构式是_________。 （3）写出离子在强碱溶液中反应的离子方程式_________。 11．喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差。 （1）图1-2-10为化学教学中所用的喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是（　） （1）HCl和　　　　　　　　（B）和 （C）和　　　　　　　　（D）和NaOH溶液 （2）某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了如图1-2-11所示的装置。 ①在图1-2-11的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是（　） (A)Cu与稀盐酸　　　　　　　　　　(B)与NaOH溶液 (C)与稀硫酸　　　　　　　　(D)与稀盐酸 ②在图1-2-11锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉，水槽中