高中物理鲁科版选修3-4学案:第1章第3节单摆Word版含解析.docVIP

高中物理鲁科版选修3-4学案:第1章第3节单摆Word版含解析.doc

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高中物理鲁科版选修3-4学案:第1章第3节单摆Word版含解析

第3节 单摆 单 摆 的 运 动 [先填空] 1.单摆模型 把一根细线上端固定,下端拴一个小球,线的质量和球的大小可以忽略不计,这种装置叫做单摆. 2.单摆的回复力 (1)回复力的来源:摆球的重力沿圆弧切线方向的分力. (2)回复力的特点:在偏角很小时(通常θ5°),单摆所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成正比,方向总指向平衡位置,即F=-x. (3)运动规律 单摆在偏角很小时做简谐运动,其振动图象遵循正弦函数规律. [再判断] 1.单摆模型中对细线的要求是细线的伸缩可忽略,质量可忽略.(√) 2.单摆模型中对小球的要求是密度较大,其直径与线的长度相比可忽略.(√) 3.单摆回复力不符合简谐运动.(×) [后思考] (1)单摆做简谐运动的条件是什么? 【提示】 单摆做简谐运动的条件是偏角很小,通常应在5 °以内. (2)单摆做简谐运动的回复力是否等于小球所受的合力? 【提示】 小球的重力沿圆弧切线方向上的分力提供回复力,而不是小球所受的合力. [核心点击] 1.单摆的回复力 (1)单摆受力:如图1-3-1所示,受细线拉力和重力作用. (2)向心力来源:细线拉力和重力沿径向的分力的合力. (3)回复力来源:重力沿圆弧切线方向的分力F=mgsin θ提供了使摆球振动的回复力. 图1-3-1 2.单摆做简谐运动的推证 在偏角很小时,sin θ≈,又回复力F=mgsin θ,所以单摆的回复力为F=-x(式中x表示摆球偏离平衡位置的位移,l表示单摆的摆长,负号表示回复力F与位移x的方向相反),由此知回复力符合F=-kx,单摆做简谐运动. 1.下列有关单摆运动过程中的受力,说法正确的是(  ) A.单摆运动的回复力是重力和摆线拉力的合力 B.单摆运动的回复力是重力沿圆弧切线方向的一个分力 C.单摆经过平衡位置时合力提供向心力 D.单摆运动的回复力是摆线拉力的一个分力 E.在摆角很小的情况下,单摆回复力符合简谐运动特点 【解析】 单摆运动的回复力不是由重力与摆线拉力的合力提供,平衡位置时,重力和摆线拉力的合力提供向心力,A错误,C正确;单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向的一个分力,而不是摆线拉力的分力,故选项B正确,D错误;当θ<5 °时,单摆回复力符合简谐运动特点,E正确. 【答案】 BCE 图1-3-2 2.一单摆做小角度摆动,其振动图象如图1-3-2所示,以下说法正确的是 (  ) A.t1时刻摆球速度为零,摆球的回复力最大 B.t2时刻摆球速度为零,悬线对它的拉力最小 C.t3时刻摆球速度为零,摆球的回复力最小 D.t4时刻摆球速度最大,悬线对它的拉力最大 E.t1到t3摆球的回复力先减小后增大 【解析】 由振动图象知,t1和t3时刻摆球偏离平衡位置的位移最大,此时摆球的速度为零,摆球的回复力最大;A正确C错误;t2和t4时刻摆球位移为零,正在通过平衡位置,速度最大,由于摆球做圆周运动(一部分),由牛顿第二定律得出悬线对摆球拉力最大,故D正确,B错误;t1到t3摆球位移先减小再增大,故回复力先减小后增大,E正确. 【答案】 ADE 3.关于单摆摆球在运动过程中的受力,下列结论正确的是(  ) 【导学号 A.摆球受重力、摆线的张力两个力作用 B.摆球的回复力最大时,向心力为零;回复力为零时,向心力最大C.摆球的回复力最大时,摆线中的张力大小比摆球的重力大 D.摆球的向心力最大时,摆球的加速度方向沿摆球的运动方向 E.摆球由最大位移处向平衡位置运动时回复力逐渐减小,向心力逐渐增大 【解析】 单摆在运动过程中,摆球受重力和摆线的拉力,故A正确.重力垂直于摆线的分力提供回复力.当回复力最大时,摆球在最大位移处,速度为零,向心力为零,则拉力小于重力,在平衡位置处,回复力为零,速度最大,向心力最大,摆球的加速度方向沿摆线指向悬点,故C、D错,B对.摆球由最大位移处向平衡位置运动时,回复力逐渐减小,向心力逐渐增大,E正确. 【答案】 ABE 单摆中的“回复力” 1.单摆振动中的回复力不是它受到的合外力,而是重力沿圆弧切线方向的一个分力.单摆振动过程中,有向心力,这是与弹簧振子不同之处. 2.在最大位移处时,因速度为零,所以向心力为零,故此时合外力也就是回复力. 3.在平衡位置处时,由于速度不为零,故向心力也不为零,即此时回复力为零,但合外力不为零. 单 摆 的 周 期 [先填空] 1.实验探究 (1)探究方法:控制变量法. (2)实验结论: ①单摆振动的周期与摆球质量无关. ②摆长越长,周期越大;摆长越短,周期越小. 2.周期公式 (1)公式:T=2π. (2)单摆的等时性:单摆的周期与振幅无关. [再判断] 1.摆球质量越大,周期越长.(×) 2.摆动幅度越大,周期越长.(×

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