高考政治复习 高一第六课 第一节 我国的银行.docVIP

高考政治复习 高一第六课 第一节 我国的银行 知识脉络整合 　　　　　　　　　　　　性质：中央银行，管理全国金融事业的国家机关 中国人民 　　　　　　　制定和实施货币政策，监督管理金融事业 　　　　　 银 行　　职能　 　发行人民币，管理人民币流通 　　　　　　　　　　　　　　　　　 经理国库 　　　　　　　　　　国有银行：工商银行、农业银行　　 业务： 吸收存款、发放货款、办理 　 　商业银行　 　　　　　　 中国银行、中国建设银行 筹集和分配资金 　　　　　　　　 　 交通银行、中国光大银行 作用 提供经济决策的依据 华夏银行等　　　　　　　　　　　　 监督和管理经济 政策性银行： 中国国家开发银行、中国农业发展银行、中国进出口银行 种类：活期存款、定期存款 原则：存款自由、取款自由、存款有息、为储户保密 存款储蓄 为国家积累资金 存款储蓄的作用 调节市场货币流通 培养科学、文明的生活方式 政府债券 购买债券 金融债券 公司债券 商业保险： 财产保险和人身保险 手持现金 第一节：我国的银行 高考总结与预测 [考点展示] 银行的产生；银行的分类及其职能；银行的业务和作用；建立健全社会信用体系 [考题归纳] 试 卷 试 题 内 容 考 点 2004年 上海政治卷第23题 江苏政治卷第14题 国务院对中国银行和建设银行改造 商业银行的三大基本业务 银行的分类及其职能 银行的分类及其职能 2002年 全国政治卷第39题 银行利率 银行的业务和作用 2001年 上海政治卷第18题 中国人民银行放开外币贷款利率 银行的分类及其职能 [总结预测] 本部分内容与社会主义现代化建设的实际联系密切，应给予足够重视。特别是2005年的《考试大纲》加上了“建立健全社会信用体系”这一考点，更应引起关注。备考时,一方面立足于基础知识和基本理论的理解和记忆，另一方面，要结合实际进行分析、理解和应用。如2004年10月29日起，经国务院批准，中国人民银行决定上调金融机构人民币存贷款基准利率，一年期存款基准利率上调0．27个百分点，由1．98％上调到 2．25％，一年期贷款基准利率上调0．27个百分点，由 5．31％上调到5．58％，其他各档次存贷款利率出相应调整，中长期上调幅度大于短期。这是中国人民银行9年来首次提高银行存贷款利率，此举引起了世人的广泛关注。 今后高考的热点有：⑴结合中国人民银行上调存贷款利率的事实，说明银行是宏观调控的重要工具；⑵结合中国人民银行性质和职能的知识分析银监会的成立和中国人民银行职能的变化；⑶运用商业银行的业务和信用卡的有关知识分析电子货币的应用前景和现代信用工具的开发和应用，并说明在现代市场经济条件下，建立和健全社会信用体系的重要意义；⑷运用商业银行业务的有关知识分析工商银行推出的“理财金服务”这一新业务的开展；⑸结合商业银行的性质说明银行开展的一些业务实行收费制的必然性。 直击高考考点 一．银行的产生 [考点讲解] 1．金融和金融机构 在市场经济中，资金的融通简称为金融。资金融通的中介机构，称为金融机构。银行是金融机构的重要组成部分，银行及其它金融机构共同构成国家的金融体系。 2．银行的产生过程 银行的产生过程大致分为三个阶段：第一阶段是从商业中分离出一种专门从事货币兑换业。第二阶段是兑换商不仅兑换货币，而且增加保管和收付业务。第三阶段是当兑换业发展到兼营货币保管、收付、结算、放款等业务时，货币兑换业就发展为银行业。所以，银行不是从来就有的，它是商品货币经济发展到一定阶段的产物。 3．银行的含义 银行是依法成立的经营信贷货币业务的金融机构。 正确理解银行的基本含义应注意把握三点： (1)银行是金融机构，但不能把银行与金融机构等同起来。金融机构包括银行和非银行金融机构，银行是金融机构的主要组成部分。 (2)银行经营货币信贷业务。包括两个方面：一方面吸收存款和发放贷款；另一方面银行为商品生产者和商人办理货币的收付、结算业务，充当支付中介。总之，银行起信用