鲁人版高中语文选修（唐诗宋诗选读）学业分层测评第2单元6　李贺诗二首Word版含解析(一).docVIP

学业分层测评(六) 1．下面加点的字，注音有误的一项是(　　) A．箜篌(hóu)　 蜀桐(shǔ)　 凝云(nínɡ) B．泣露(qì) 芙蓉(lónɡ) 冷光(lěnɡ) C．女娲(wā) 神妪(yù) 瘦蛟(jiāo) D．金鳞(lín) 胭脂(zhī) 提携(xié) 【解析】　B项，“蓉”应读rónɡ。 【答案】　B 2．下列诗句没有错别字的一项是(　　) A．湘峨啼竹素女愁　　　　B．十二门前溶冷光 C．霜重鼓寒声不启 D．半卷红旗临易水 【解析】　A项，峨—娥；B项，溶—融；C项，启—起。 【答案】　D 3．下面对加点的词语解释有误的一项是(　　) A．吴丝蜀桐张高秋　张高秋：在秋高气爽时弹奏 B．二十三弦动紫皇 动紫皇：感动了皇帝 C．石破天惊逗秋雨 逗：引逗 D．黑云压城城欲摧 摧：摧折，破坏 【解析】　C项，逗：引出。 【答案】　C 4．下列对诗句的解说，不正确的一项是(　　) A．“吴丝”句中“吴丝蜀桐”形容箜篌的精美，借以衬托演奏者技艺的高超；“张高秋”意为在秋高气爽时弹奏。 B．“昆山”二句，上句写低弹，下句写高弹。“玉碎”形容音乐的婉转柔美，“芙蓉泣露”形容曲调的幽咽。 C．“十二门”指都城长安(长安城四面各三门，共十二门)，“二十三弦”指箜篌，“动紫皇”意为感动了皇帝。 D．“梦入”二句，谓李凭的箜篌把听者引入幻境。“鱼跳”“蛟舞”，谓连无知的动物都为之感动而欢欣。 【解析】　B项，上句写高弹，下句写低弹，“玉碎”形容音乐的高音清脆激越。 【答案】　B 5．补写出下列各句中的空缺部分。 (1)吴丝蜀桐张高秋，______________。 昆山玉碎凤凰叫，______________。 (2)______________，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，______________。 (3)黑云压城城欲摧，______________。 角声满天秋色里，______________。 (4)半卷红旗临易水，______________。 ______________，提携玉龙为君死。 【答案】　(1)空山凝云颓不流　芙蓉泣露香兰笑　(2)女娲炼石补天处　老鱼跳波瘦蛟舞　(3)甲光向日金鳞开　塞上胭脂凝夜紫　(4)霜重鼓寒声不起　报君黄金台上意 6．阅读下面的文字，完成文后的问题。 李凭箜篌引 李　贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三弦动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 (1)这首诗的五、六两句是如何描写乐声的起伏变化的？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　五、六两句正面写乐声，而又各具特色。“昆山”句是以声写声，表现乐声的高音清脆激越。“芙蓉”句以形写声，渲染乐声的曲调多变优美动听。“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑，“香兰笑”显示琴声的欢快，有形神兼备之妙。 (2)赏析诗句“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，并说说“逗”字有何作用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　这两句诗写音响效果。乐声传到天上，正在补天的女娲听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，引出秋雨倾泻。这种大胆的想象出人意料，而又感人肺腑。一个“逗”字，把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了。 7．阅读下面一首诗，完成后面的问题。 马诗二十三首(其四) [唐]李　贺 此马非凡马，房星本是星。 向前敲瘦骨，犹自带铜声。 (1)诗的第二句“房星本是星”，有人说是第一句意思的简单重复，因而没有什么诗味。你同意这种看法吗？请说明理由。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　在李贺的诗作中，咏马的特多。他名为咏马，实是抒怀，借马为言，以马自况。说明理由时要透过字的表层含义深入挖掘内涵。 【答案】　不同意。第一句是说这匹马不是尘世间的凡物。第二句乍看起来像是重复第一句的意思，但细细品味，便会发现意在言外，隐晦曲折地表达了诗人心中怀才不遇的怨愤。 (