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- 2017-01-12 发布于贵州
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投影与视图(
投影与视图(
1 2012年中考数学一轮复习精品讲义年中考数学一轮复习精品讲义年中考数学一轮复习精品讲义年中考数学一轮复习精品讲义 第二十第二十第二十第二十八八八八章章章章 投影与视图投影与视图投影与视图投影与视图 本章小结本章小结本章小结本章小结 小结小结小结小结1 本章概述本章概述本章概述本章概述 本章在平面知识的基础上加入空间概念的研究,教材从平行投影和中心投影入手,介绍了几何体的三视图,把立体图形转化为平面图形,然后再综合这两方面的知识把平面图形组合成立体图形——制作立体模型. 小结小结小结小结2 本章学习重难点本章学习重难点本章学习重难点本章学习重难点 【本章重点】 通过实例了解平行投影和中心投影的含义及简单应用;会画基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图(主视图,左视图、俯视图),会画简单物体的三视图,能根据三视图描述基本几何体或实物的原型. 【本章难点】 了解基本几何体与其三视图、展开图(球除外)之间的联系,通过典型实例知道这种关系在现实生活中的应用(如物体的包装). 【学习本章应注意的问题】 新课标提出“抽象概念的数学,要关注概念的实际背景与形成过程”.学习概念时,要注意联系实际,加深对概念的理解与应用,淡化过于形式化的叙述.画三视图时,应注意看不见部分的轮廓线要画成虚线,看得见部分的轮廓线要画成实线,要注意找准物体的位置,且要遵循“长对正、高平齐、宽相等”的原则,即主视图、俯视图的长相等,左视图、主视图的高相等,左视图、俯视图的宽相等. 小结小结小结小结3 中考透视中考透视中考透视中考透视 本章内容与其他章内容有较为明显的区别,它与直观图形的关系密切,需要在图形形状方面进行想象和判断,要完成的题目多是识图、画图,制作模型等类型题,而很少涉及与度量或计算有关的问题,一般以选择题的形式出现,约占3~9分. 灯光和影子是新课程标准的添加内容,在以往的教材中没有这部分知识,故在近几年中考中没有对该部分内容的考查,在今后的中考试题中,估计会有部分考查点以填空题、选择题的形式出现,或以作图题的形式出现. 2 知识网络结构图知识网络结构图知识网络结构图知识网络结构图 专题总结及应用专题总结及应用专题总结及应用专题总结及应用 一一一一、、、、知识性专题知识性专题知识性专题知识性专题
专题专题专题专题1 画立体图形的三视图画立体图形的三视图画立体图形的三视图画立体图形的三视图 【专题解读】 画一个几何体的三视图时,要有—定的想象能力,想象出它从正面、侧面和上面看分别是什么图形,然后把各个图形画出来即可. 例1 如图29-77所示,这个几何体的主视图是图29-78中的 ( ) 分析分析分析分析 从正面看应选A 【解匙策略】 解此类题时要注意发挥空间想象能力. 例2 如图29-79所示的是一根钢管的直观图,则它的三视图为(如图29-80所示) ( ) 分析分析分析分析 由直观图可确定D正确.故选D. 3 例3 由四个大小相同的正方体组成的几何体如图29-81所示,那么它的左视图是如图29-82所示的 ( ) 分析分析分析分析 从左边观察几何体所得的平面图形即为左视图,故选A. 例4 由两块大小不同的正方体搭成如图29-83(1)所示的几何体,它的主视图是如图29-83(2)所示的 ( ) 分析分析分析分析 先细心观察原立体图形中两个正方体的位置关系,结合四个选项选出答案.故选C. 专题专题专题专题2 由三视图到立体图形由三视图到立体图形由三视图到立体图形由三视图到立体图形 【专题解读】 根据三视图描述立体图形的形状,也是本章的重点知识,它需要将三个平面图形结合起来进行整体分析,这样有利于形成整体意识、空间观念及综合分析问题的能力. 例5 如图29-84所示,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为l的正三角形,俯视图是一个圆及圆心,那么这个几何体的侧面积是 . 分析分析分析分析 这个几何体为圆锥,底面圆的半径为12,侧面展开图为扇形,扇形的半径为圆锥的母线长1,扇形的弧长为2π×12=π,由扇形的面积公式S=12lR得这个几何体的侧面积为S=12×1×π=π2.故填号π2. 【解题策略】 本题主要考查由三视图到立体图形,以及立体图形的侧面展开图和扇形面积公式. 例6 某几何体的三种视图如图29-85所示,则该几何体可能是 ( )
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