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教师课堂教学评价表 教师教学课堂评价语 教师教学课堂评价语 1、你的记忆真好!2、心动不如行（手）动。3 我发现你考虑的问题很周全！4、声音不响亮，没有自信呀！5、你很自信！自信是成功的开始。6、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！7、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意… 防火安全培训内容 1.施工现场动火必须经过动火审批手续，电气焊操作人员必须持证操作，严格按照操作规范施工；严格遵守宿舍管理制度，不乱丢烟头，不躺在床上吸烟，不乱接乱拉电线，不得使用大功率用电器，不得在宿舍内焚烧杂物。2、宿舍中不可存放超过 0.5公升… 简光霞工作表现情况证明简光霞，2001年 7 月毕业于思南师范，2001年8月参加工作，一直在思南县香坝民族小学任教。她热爱教育事业，贯彻和执行党的教育方针、政策，关心学生，遵守纪律，于2009年评为小学语文高级教师，次年被聘为小学语文高级教师。1… 教师教学课堂评价语 1、你的记忆真好! 2、心动不如行（手）动。 3 我发现你考虑的问题很周全！ 4、声音不响亮，没有自信呀！ 5、你很自信！自信是成功的开始。 6、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 7、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！ 8、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！ 9、别急，再想想，你一定会说好！ 10、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 11、有想法就说出！ 12、说的多完整条理呀！ 13、 你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 14、你表达得这么清晰流畅，真棒！ 15、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 16、别急，再想想，你一定会说好！ 17、 老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 18、同学们多聪明！把我们刚才所学的知识马上就应用上了，。 19、瞧！他的思路多清晰呀！ 20、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的） 21、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 22、 啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了 23、你的思维很独特！能说说你的想法吗？ 24、你敢于向教材（老师）提出个人见解，非常了不起！ 25、 只要肯动脑，你一定会变得更聪明！ 26、再给你一次机会，一定要把握住啊！ 27、你的想法很特别！多好的想法呀！ 28、找一位同学把他的想法和大家分享一下！ 29、比一比，哪位同学书写的最有条理！ 30、你用一双敏锐的眼睛发现了问题。 31、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 2、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 33、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 34、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 35、一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好孩子。 36、你看，数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多棒！ 37、你们组解决问题的过程既对又快，太棒了！ 38、没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来！ 39、你做得这么快，能把你的秘诀说一说吗？ 40、老师很欣赏你实事求是的态度！ 41、 ××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 42、 瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 43、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 44、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 45、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 46、你发现了这么重要的方法，大家为你感到骄傲！ 47、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 48、你有自己独特想法，真了不起！ 49、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 50、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 51、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！ 52、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！ 53、别急，再想想，你一定会说好！ 54、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 55、 你永远是最出色的学生，老师相信你！ 56、 你敢于向教材（老师）提出个人见解，非常了不起！ 57、坚持一下，你会做得比现在还好！ 58、只要肯动脑，你一定会变得更聪明！ 59、说错了没有关系，大家会帮助你 60、他听得可认真了，会听的学生是会学习的学生！ 61、倾听是一种好的学习方法 62、别急，再想想，你一定会说好！ 63、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 64、你表达得这么清晰流畅，真棒！ 65、我想XXX同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？ 66、你很像一个老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！ 67、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！ 68、 你的课外知识