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语文教师阅读地图推荐书目
[ 2012-2-28 8:38:00 | By: sy-songyinjv ]
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推荐
1、教育经典类:《给教师的一百条建议》、《德国教师培养指南》第斯多惠、《童年的秘密》、蒙台梭利《蒙台梭利幼儿教育方法》、《夏山学校》、《卡尔威特的教育》、《陶行知教育文集》
2、教育随笔、案例、手记类:《爱心与教育》《教有所思》李镇西、《给我一个班,我就心满意足了》薛瑞萍、《心平气和的一年级》薛瑞萍、《班主任兵法》万玮、《学生第二》李希贵、《中国最佳教育随笔》张文质编
3、心理类:《儿童心理学》皮亚杰、《精神分析引论》弗洛伊德、《动机与人格》马斯洛,人本主义学派、《多元智能》加德纳——课改理论基础、《人性的弱点》卡耐基——尊重人、《教育中的心理效应》刘儒德
4、励志类:《论语》、《孟子》、《菜根谭》洪应明《细节决定成败》、《责任重于能力》
5、人文类:“一沙一世界,一课即一人。“用一生来准备一堂课。”教育无处不在,好比盐在汤中,只要我们有心,高品位的、看似与教育无关的大量阅读“闲书”、“杂书”,会使我们悟出许多教育的原理。
6、文学名著。泰戈尔《吉檀迦利》、梭罗《瓦尔登湖》、《蒙田随笔》、《忏悔录》、《一个孤独散步者的遐想》、《约翰克里斯朵夫》、
王国维《人间词话》、《傅雷家书》。
7、儿童文学。人要有生趣,有人情味。明张岱语:“人无癖不可与交,以其无深情也”。好的儿童文学,使我们心里坚硬的地方会融化,变得柔软些。《逃家小兔》《大头儿子小头爸爸》《小布头奇遇记》 《夏洛的网》 《窗边的小豆豆》《彼得·潘》、《时代广场的蟋蟀》《柳树间的风》《海底两万里》《骑鹅旅行记》《女生贾梅男生贾里》《调皮的日子》《五·三班的坏小子》
亲近儿童的语言,亲近儿童的心。阅读儿童文学书籍以便更好地给学生、家长推荐优秀书籍,更好地开展地开展班级读书活动。
8、科普类:《科学的历程》、《人体使用手册》、《食物是最好的医药》、《生活方式与健康》、《昆虫记》。
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