美术二年级下1学案.doc

二○一五至二0一六学年第 一 学期 美术兴趣小组活动教案 教 师 韩 永 燕 哈尔盖镇民族寄宿制完全小学 美 术 兴 趣 活 动 计 划 活动 目的 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 活动 要求 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周日下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品 活动 内容 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童画为主，以手工制作为辅进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 采取的措施： （1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 哈尔盖镇民族寄宿制完全小学 美术室活动计划 日期 活动安排 备注 九月 1、进行铅笔草稿的初步绘制 2、石膏几何体写生（正方体） 十月 1、素描基础训练 2、儿童画练习 十一月 1、石膏几何体（圆球体） 2、简笔画练习　 十二月 1、简笔画、儿童画比赛、展示　 2、　青蛙的画法 一月 绘画考试、评奖 学科 美术 备课教师 韩永燕 授课时间 第 周 月 日 教学 内容 《我用“铅笔”画房子》教学设计 目标 1、会启动和退出“画图”程序。 2、初步了解“画图”程序的窗口。 3、会使用铅笔工具画房子。 4、通过电脑画图激发学生学习电脑的兴趣。 教学重点难点 1．“画图”程序的启动和退出。2．初步认识“画图”程序的窗口。3.“铅笔”工具的使用。 教学方法与手段 探索法。 教学准备 彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。 教学过程 一、情景引入 师：同学们，我听说你们这个三年级学生都是小画家，特喜欢画画，还喜欢玩电脑，是不是呀？（是）那老师今天给大家带来了一组画，你们看它们漂亮吗？（播放课件）你们知道这些画是用什么画出来的吗？（电脑） 师：老师告诉你们这些画都是用电脑的“画图”程序画出来的。 师：请同学们说说，这些画和我们平时上美术课时画的画有什么不一样的地方？（学生说） 老师小结：电脑画的色彩更鲜明和丰富、着色均匀、画面干净。 师：同学们想不想也用电脑来画一幅画呢？（想） 那我们就一起来学习：我用“铅笔”画房子。（板书） 二、初识画图 刚才我们只是看到电脑画的一些优点，实际上电脑画还有更奇妙的地方。让我们一起来看一看吧！ 教师演示：（1）用“画图”工具可以迅速地给小旗涂上均匀的颜色。（2）可以将地上的大公鸡方便地移到树上。（3）可以很快地画出多只样子完全相同的大公鸡。 同学们，现在你们是不是很想画画了呢。下面就让我们一起进入“画图”程序。 1、启动“画图”程序: 师：有谁知道怎样启动“画图”程序吗？会启动“画图”程序的请举手，谁来说说怎样启动“画图”程序？（学生说） 请会的上台演示，其他同学认真看。（他真能干，会启动“画图”程序了，这就是画图程序窗口。）不会的同学不要紧，请跟着老师一起来学习启动“画图”程序。 师：边讲解边演示启动“画图”程序的方法与操作步骤。 A.单击“开始”按钮，打开“开始”菜单； B.将鼠标指向“程序”选项，打开“程序”菜单。 C.再将鼠标指向附件选项，打开“附件”菜单。 D.再用鼠标指向“画图”，单击“画图”选项，启动画图程序。