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第11 人的由来
考纲要求 备考指津 1.概述人类的起源和进化。
2.概述男、女生殖系统的结构和功能。
3.描述受精过程和胚胎的发育过程。
4.描述青春期的发育特点。
5.描述我国的计划生育政策。说出我国人口增长的趋势和晚婚的意义。
6.认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点。 1.人类的起源和进化,男、女生殖系统的结构和功能,青春期发育的特点,我国的计划生育政策大多以选择题的形式进行考查,难度较小。
2.受精的过程和胚胎的发育过程往往以识图的形式综合考查,有时还联系人类的起源、遗传和变异等知识点,复习时要重点把握。
考点梳理
一、人类的起源和发展
1.起源:____世纪著名的进化论的建立者是________,他提出人类和类人猿的共同祖先是________。现代类人猿和人类的共同祖先是__________。
2.发展
(1)由于______大量消失,一部分森林古猿下到地面。下到地面上生活的森林古猿,由于______的改变和自身__________的变化,向着__________的方向发展,______则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、________,臂和手逐渐变得灵巧。人猿分界的重要标志是直立行走。
(2)古人类制造的______越来越复杂;并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了______。
二、人的生殖
1.生殖的概念:生殖是指生物通过雌雄______细胞的结合,形成________,由________发育形成后代和繁衍种族的过程,是生物界普遍存在的一种生命现象。
2.生殖系统的组成
(1)男性生殖系统:由________、附睾、输精管、精囊腺、________、______和阴囊组成,其中,______是男性的主要性器官,具有产生______并分泌__________的作用。
(2)女性生殖系统:主要由______、________、______和______组成。______是女性主要的性器官,具有产生________和分泌__________的作用。
3.生殖过程
(1)受精:______与________在____________结合,形成________的过程。
(2)怀孕:________不断进行细胞分裂,逐渐发育成______,并植入__________的过程。
(3)胎儿发育:胚泡中的细胞不断分裂和分化,逐渐发育成______,并进一步发育成______,______生活在子宫内半透明的液体——______中,通过______和______从______获取__________和____,同时排出__________等废物。胎儿和母体物质交换的场所是______。
(4)分娩:怀孕到第________周,胎儿就发育成熟了。成熟的______和______从母体的______产出,这个过程叫做分娩。分娩意味着______的诞生。
三、青春期的身体变化
1.显著特点:______突增。青春期是一生中______发育和______发展的黄金时期。
2.__________及__________等器官的功能明显增强。
3.男孩和女孩会出现的正常生理现象分别是________和______。
四、计划生育
1.基本国策:为了控制__________和提高__________,我国已经把计划生育列为一项基本国策。
2.具体要求:我国计划生育的具体要求为______、优生、______、晚育。控制人口数量的关键是______,提高人口素质的关键是______。
自主测试
1.关于人类起源的证据,说法正确的是( )
A.达尔文的进化论能证明人类的起源
B.古书以及人类传说都证明人类的起源
C.古人类化石,包括遗体、遗迹和遗物,是人类进化的直接证据
D.通过模拟实验可以证明人类的起源
2.最能够证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的事情是:古人类能够( )
A.站立 B.直立行走C.制造简单的工具 D.吃各种熟食
3.在人体生殖系统中,能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是( )
A.输精管和输卵管 B.精囊腺和卵巢C.前列腺和子宫 D.睾丸和卵巢
4.母爱是伟大的,母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是( )
A.胎盘 B.肾脏 C.脑 D.卵巢
5.受精卵发育成为胚胎所需要的营养物质最初来自于( )
A.胎盘 B.脐带 C.母体 D.卵黄
6.在我国计划生育的具体要求中,对控制人口过快增长起关键作用的是( )
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生
1.人类的起源和进化
(1)过程:
(2)现代类人猿与人类的根本区别:
区别 现代类人猿 人类 运动
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