I43实施可持续发展战略教案.docVIP

漳州正兴学校2012-2013学年 九 年级 政治 备课组教案 课 题 4-3实施可持续发展战略 教学目标 1、我国资源的现状 2、实施可持续发展战略的原因 3、可持续发展的含义、要求 4、实施可持续发展战略的目标 教学重点 可持续发展战略 教学难点 可持续发展战略 教 学 设 计 设计意图 教 学 内 容 教学方法 一、复习上节课内容： 1、我国人口现状的特点 2、实行计划生育的目的、要求、意义 3、我国的环境问题主要表现在哪些方面？ 4、保护环境的基本国策 二、导入：播放视频“关注环境问题” 师：看了这个视频，我想不单是我国，整个人类社会发展到今天， 人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列 的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。为了 缓解这些严峻的问题，我国实行了什么战略呢？今天，我们就 来学习——可持续发展战略。 三、预习： 1、我国自然资源的现状 2、实施可持续发展战略的原因 3、可持续发展的含义、要求 4、实施可持续发展战略的目标 四、新课： 材料一：中国资源情况一览表： 资源种类 数量 陆地 居世界第三位 水 居世界第一位 太阳能 居世界第二位 煤炭 居世界第三位 矿产 45种主要矿产资源的潜在价值， 居世界第三位。 上列表格说明了什么：自然资源总量大，种类多。 材料二：我国主要资源人均占有量在世界上的排名：（图表略） 上列图表说明了什么：人均占有量少 材料三：目前我国综合资源利用率约为33%，单位产值能耗是世界水平的两倍多；我国每吨标准煤的产出效率仅相当日本的10.3% 、欧盟的16.8%、美国的28.6%。我国每年约有500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属、1400万吨废纸及大量的废塑料、废玻璃等没有回收利用。 这段材料说明了什么：资源开发利用不合理、不科学、浪费严重 （一）我们共同的家园 1、我国的资源现状 （1）自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大; （2）资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 过度：面对人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的问题，我们应该如何应对，应该走什么样的道路？ ——实行计划生育、保护环境、节约资源的基本国策 ——实施可持续发展战略，走可持续发展之路 (二)走可持续发展之路 1、为什么要走可持续发展之路？ 人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。 2、可持续发展的含义、要求 （1）含义：所谓的“可持续发展” 就是既满足当代人的需求，又不 损害后代人满足其需求的能力的发展。 （2）要求：它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社 会和子孙后代应负的责任。 举例：循环经济 过度：循环经济就是一种可持续发展战略的体现，那实施可持续发展战略要达到什么目标呢？ 3、实施可持续战略发展的目标： 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。 P58探究： （1）①观点一正确。观点二错误。②自然资源是有限的，它总有枯竭的时候，到时，资源对经济的制约问题将成为国家经济发展最主要的问题。③如果依靠国外，难以满足需求，而且会受制于人。④我们必须走可持续发展的道路。 （2）请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。 我们只有一个地球 拯救地球就是拯救未来 保护环境 从我做起 保护环境 人人有责 大地需要绿色 心灵需要绿色 小草与我共同成长 保护环境就是保护人类自己 地球是我家，保护靠大家 携手共建美好和谐的环境 “手拉手，创建美好环境；心连心，构建和谐社会” （3）我们能为节约资源、保护环境和可持续发展做些什么？ 不用或少用一次性筷子； 节约和回收废纸、碎玻璃等； 不送或少送贺卡； 节约用电、随手关灯； 节约用水，随手关水龙头 考题链接：【2009年漳州】北京时间2009年3月28日20时30分至21时30分，“地球一小时”（Earth Hour）关灯接力活动在全球展开。80多个国家和地区近4000座城市携手关灯一个小时，我国很多大城市也参与其中，以提升大众对碳排放和大气变暖问题的关注。 （1）感悟行动：众多国家和地区参与“地球一小时”活动，说明在资源、环境问题上人类已达成了什么共识？ （2）各抒己见：“地球一