第3讲基本的电学实验(学生)分析.doc

第3讲　电学实验　测定电源的电动势和内阻 热点一　伏安法测电源电动势和内阻 [例1]　[2015·四川理综，8(2)]用实验测一电池的内阻r和一待测电阻的阻值Rx。已知电池的电动势约6 V，电池内阻和待测电阻阻值都为数十欧。可选用的实验器材有： 电流表A1(量程0～30 mA)； 电流表A2(量程0～100 mA)； 电压表V(量程0～6 V)； 滑动变阻器R1(阻值0～5 Ω)； 滑动变阻器R2(阻值0～300 Ω)； 开关S一个，导线若干条。 某同学的实验过程如下： .设计如图3所示的电路图，正确连接电路。 .将R的阻值调到最大，闭合开关，逐次调小R的阻值，测出多组U和I的值，并记录。以U为纵轴，I为横轴，得到如图所示的图线。 .断开开关，将Rx改接在B、C之间，A与B直接相连，其他部分保持不变。重复的步骤，得到另一条U－I图线，图线与横轴I的交点坐标为(I0,0)，与纵轴U的交点坐标为(0，U0)。回答下列问题： 电流表应选用________，滑动变阻器应选用________； 由图4的图线，得电源内阻r＝________Ω； 用I0、U0和r表示待测电阻的关系式Rx＝________，代入数值可得Rx； 若电表为理想电表，Rx接在B、C之间与接在A、B之间，滑动变阻器滑片都从最大阻值位置调到某同一位置，两种情况相比，电流表示数变化范围________，电压表示数变化范围________。(选填“相同”或“不同”) [变式训练]1．实验室中现有器材如实物图甲所示，有： 电池E，电动势约10 V，内阻约1 Ω； 电流表A1，量程约10 A，内阻r1约0.2 Ω； 电流表A2，量程300 mA，内阻r2约5 Ω； 电流表A3，量程250 mA，内阻r3约5 Ω； 电阻箱R1，最大阻值999.9 Ω，最小阻值改变量为0.1 Ω； 滑动变阻器R2，最大阻值100 Ω；开关S，导线若干。 要求用图乙所示的电路测量图中某电流表A的内阻。(1)在所给的三个电流表中，哪几个可以用此电路精确测出其内阻？答：______________________________________________________。 (2)在可测的电流表中任选一个作为测量对象，在实物图甲上连成测量电路。 (3)你要读出的物理量是________。用这些物理量表示待测内阻的计算公式是___________________。 热点二　实验的拓展与创新(测定电源电动势和内阻的其他方法) 以本实验为背景，通过改变实验条件、实验仪器设置题目，不脱离教材而又不拘泥教材，体现开放性、探究性、设计性等特点。 1．实验方法、方案的拓展(一电表，一电阻箱法) 实验 电路 实验 原理 E＝I1(R1＋r)E＝I2(R2＋r) E＝ r＝ E＝U1＋r E＝U2＋r E＝ r＝ 图像 2.实验器材的灵活选用 如：定值电阻可以作为保护电阻定值电阻可以当电压表使用定值电阻可以当电流表使用内阻已知的电压表可以当小量程的电流表使用 [例2]　(2015·天津理综，9)用电流表和电压表测定由三节干电池串联组成的电池组(电动势约4.5 V，内电阻约1 Ω)的电动势和内电阻，除待测电池组、电键、导线外，还有下列器材供选用： A．电流表：量程0.6 A，内电阻约1 Ω B．电流表：量程3 A，内电阻约0.2 Ω C．电压表：量程3 V，内电阻约30 kΩ D．电压表：量程6 V，内电阻约60 kΩ E．滑动变阻器：0～1 000 Ω，额定电流0.5 A F．滑动变阻器：0～20 Ω，额定电流2 A (1)为了使测量结果尽量准确，电流表应选用________，电压表应选用________，滑动变阻器应选用________(均填仪器的字母代号)。 (2)如图为正确选择仪器后，连好的部分电路。为了使测量误差尽可能小，还需在电路中用导线将________和________相连、________和________相连、______　和　　　　相连(均填仪器上接线柱的字母代号)。(3)实验时发现电流表坏了，于是不再使用电流表，剩余仪器中仅用电阻箱替换掉滑动变阻器，重新连接电路，仍能完成实验。实验中读出几组电阻箱的阻值R和对应电压表的示数U。用图像法处理采集到的数据，为在直角坐标系中得到的函数图像是一条直线，则可以　　　　为纵坐标，以　　　　为横坐标。 [变式训练]2．为测定电源的电动势和内阻，实验室提供了如下器材： A．电源(电动势约为9 V) B．电压表(视为理想电压表，量程0～3 V) C．电阻箱R(0～999.9 Ω) D．定值电阻R0(铭牌上的数字模糊，末位只显示数字“0”) E．开关、导线若干 (1)用欧姆表(×1 Ω)测定定值电阻R0，欧姆表的指针如图所示，则R0＝　　　　Ω