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教师图书推荐 教师推荐图书报刊100部 导读：就爱阅读网友为您分享以下“教师推荐图书报刊100部”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 教师推荐图书报刊100部 基础理论经验类图书 （30） 1.《陶行知教育名篇》陶行知、方明编, 教育科学出版社，2005年版 2.《国际教育新理念》顾明远、孟繁华主编, 海南出版社，2001年版 3. 《中外教育名文100篇》刘光前 张春悦主编，海南出版社，2007年4月第一版 4.《我的教育理想(增补本)》 朱永新，漓江出版社，2009年第1版 5.《学与教的心理学（第5版）》皮连生主编, 华东师范大学出版社，2009年 6.《教师如何做研究》郑金洲，华东师范大学出版社，2005年 7.《捍卫童年》孙云晓，江苏教育出版社，2009年 8.《多元智能：理论、方法与实践》吴志宏等著，上海教育出版社，2003年 9. 《教育走向生本》郭思乐，人民教育出版社，2002年4月 10．《素质教育观念学习提要》，教育部基础教育司编, 三联书店，2001年版 11.《教育新理念》袁振国，教育科学出版社，2001年12月 12.《教师人文读本》张民生、于漪主编, 上海辞书出版社，2003年版 13.《论对话》（英）戴维·伯姆，教育科学出版社，2004年 14.《爱弥儿》（法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社，2001年版 15.《情商：为什么情商比智商更重要》〔美〕丹尼尔·戈尔曼 著，杨春晓译，中信出版社 ，2010年 16. 《给教师的建议》（苏）苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社，1999年版 17. 《成功智力》（美）R.J.斯腾伯格著，吴国宏、钱文译, 华东师大出版社，1999年版 18.《普通教育学：教育学讲授纲要》（德）赫尔巴特著，李其龙译, 浙江教育出版社，2002年版 19.《教学教育过程最优化》（苏）巴班斯基著，吴文侃译, 教育科学出版社，2001年版 20.《教学机智——教育智慧的意蕴》（加）马克斯·范梅南著，李树英译, 教 育科学出版社，2003年版 21.《有效教学方法》,美 鲍里奇著，易东平译, 江苏教育出版社，2002年版 22.《大教学论》（捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社，1999年版 23.《教育漫话》（英）约翰·洛克著，徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社，1998 年版 24.《民主主义与教育》（美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社，2001年版 25.《和教师的谈话》（苏）B.赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社，1999年版 26.《终身教育引论》（法）保尔·朗格朗著，周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社，1985年版 27.《教育——财富蕴藏其中》联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社，1996年版 28.《学会生存——世界教育的今天和明天》联合国教科文组织国际教育发展委员会，教育科学出版社，1996年版 29．《学会关心——教育的另一种模式》（美）内尔·诺丁斯著，于天龙译, 教育科学出版社，2003年版 30.《变革的力量(续集)》（加）迈克尔·富兰 ，教育科学出版社，2004年 实践应用拓展类图书（65） 31.《教师如何作质的研究》 陈向明, 教育科学出版社，2001年版 32.《中国教育史》（第三版）孙培青主编, 华东师范大学出版社，2009年版 33.《教育就是培养好习惯》孙云晓，江苏教育出版社， 2009年 34.《德育新论》鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社，2010年版 35.《多元智能教与学的策略》坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社，2001年版 36.《有效备课、上课、听课、评课》余文森、黄国才、陈敬文编，福建教育出版社，2008年8月 37.《走进新课程：与课程实施者对话》朱慕菊主编, 北京师范大学出版社，2002年版 38.《赏识你的学生》孟繁华主编, 海南出版社，2003年版 39.《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬著, 花城出版社，2003年版 40.《中国的智慧》韦政通, 岳麓书社，2003年版 41.《西方的智慧》（英）伯兰特·罗素著，马家驹、贺霖译, 世界知识出版社，1992年版 42.《教育的奇迹》 朱永新主编, 上海教育出版社，2004年版 43.《教师角色与教师发展新探》 叶澜, 教育科学出版社，2001年版 44.《西方心理咨询经典案例集》,徐光兴主编, 上海教育出版社，2003年版 45.《学校无分数三部曲》（苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译, 教育科学出版社，2001年版 46.《学习理论：教育的视角》（美）戴尔·H·申克著，韦小满等译, 江苏教育出版社，2003年版 47.《领导学：理论与实践》（美）彼得·诺思豪斯著，吴荣先等译, 江苏