教师基本功大赛试题 小学教师劳动技术学科基本功大赛试题.doc

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教师基本功大赛试题 小学教师劳动技术学科基本功大赛试题

教师基本功大赛试题 小学教师劳动技术学科基本功大赛试题 小学教师劳动技术学科基本功大赛试题 一、填空题(满分26分)1.《中华人民共和国教育法》第十二条中规定:学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用 和 。2.《中华人民共和国义务教育法》第二十九条中规定:教师在教育教学中应当 ,关注学生的 ,因材施教,… 教育理论知识练习题11教育的永恒性2教育的历史性3教育的相对独立性2(1)教育具有自身的继承关系()教育要受其他社会意识形态的影响()教育与社会政治经济发展呈不平衡关系3、教育学的发展经过了哪几个阶段:教育学的发展,根据其方法、理论成熟的程度大体可以… 简答题1、学校教育产生的主要条件是什么?答:生产力的发展和剩余产品的出现使一部分人能够从生产劳动中分离出来,从事专门的教育工作。体力劳动和脑力劳动的分工,出现了专门从事科学文化活动的知识分子。 社会生产经验和社会生活经验的积累,需要专门的学校教… 小学教师劳动技术学科基本功大赛试题 一、填空题(满分26分) 1.《中华人民共和国教育法》第十二条中规定:学校及其他教育 机构进行教学,应当推广使用 和 。 2.《中华人民共和国义务教育法》第二十九条中规定:教师在教 育教学中应当 ,关注学生的 ,因材施教,促进学生的充分发展。 3.劳技课教学目的是通过 劳动、 劳动、 劳动和 简单的 劳动和 及 ,使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能,逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯,以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。 4.课程改革使 教育取代原有意义上的劳动教育,这 是 的必然。 5.劳动课程改革的基本目标是培养 所需要、适 应 、迎接挑战、具有 的现代人。 6.随着高新技术的迅猛发展, 的广泛应用,充满现 代技术意识与思维的运用 的现代劳动必将取代_ _ 的体力劳动。 7.小学阶段的劳动技术课程是技术的 ,是定位于提 高 的一门基础课程。 8.劳动课是一个 ,与学生的 和当地 的 、 联系紧密,且以 为主的基础性学习 领域。 9.劳技课是顺应当今科技发展,开发潜力较大的 学习领域。 二、简答题(满分 18分) 1.《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》规定的未成年人思想道德建设的主要任务是什么? 2.简述学习迁移的类型、作用,举例说明教学中如何促进正向迁移。 3、劳技课教学目标和教学要求是什么? 三、论述题(满分 11分) 试从教育理论的角度,结合以下情景事例,根据自己教学心得 谈谈您对新课程倡导的“自主、合作、探究”学习方式的理解。 情景:王老师是位有两年教龄的劳技学科教师。义务教育阶段新课程实施以来,他参加了许多专业研修与培训,对新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学生学习方式非常感兴趣,他在教学设计与实施过程中也力图为学生提供自主、探究与合作学习的机会,他认为这些方法比较传统的方法更能使学生受益;与此同时,张老师认为,虽然孩子们可能在学习的过程中得到很多乐趣,课堂气氛也似乎显得很活 跃,但是,应掌握的设计与技术的基本知识是否最终能“落下”?因此,最好还是保守点,多采用一些传统的方法。 小学教师劳动技术学科基本功大赛试题 (参考答案) 一、填空题(满分 分) 1.《中华人民共和国教育法》第十二条中规定:学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 2.《中华人民共和国义务教育法》第二十九条中规定:教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。 3.劳技课教学目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动和教育及实践,使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能,逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯,以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。 4.课程改革使劳动技术教育取代原有意义上的劳动教育,这是时代发展的必然。 5.劳动课程改革的基本目标是培养现代社会所需要、适应时代发展、迎接挑战、具有创新精神和实践能力的现代人。 6.随着高新技术的迅猛发展,信息技术的广泛应用,充满现代技术意识与思维的运用现代技术与工具的现代劳动必将取代原始的、简单的体力劳动。 7.小学阶段的劳

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