缅怀先烈,传承美德讲述.pptVIP

德育包括道德教育、心理教育、政治教育、思想教育、法制教育等几个主要方面的内容，其中道德教育是德育的基础。人有了良好的品德，才会有求道之心，思想政治工作就成了顺理成章的事情。如果我们忽视道德教育的基础性，没有花大力气扎实有效地抓好道德教育，那就违背了德育的规律，就会造成德育工作的低效率。这种情形就象盖楼房，先盖屋项，再砌墙壁，然后才打地基，如何造得起来？进行道德教育，首先应该很好地传承中华美德。社会主义道德如果没有继承本民族优秀的道德，或者说当代的道德如果没有扎根于传统，那就成了水面的浮萍，随波逐流；如果割裂了历史，就不能够深固地打好德育的基础，以至于共产主义的大厦有可能砌在了沙滩上，或成了空中楼阁。 传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。归纳起来，笔者认为可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。 “修身”，是指通过修养使个人具备美德。儒家经典《大学，圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。  “齐家”，是指家庭应具备的美德。家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。 “治国”，是指处世应具备的美德。治国，用今天的话说，就是