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九年级上册期中知识点 第二章 数据的离散程度 2.1极差： 极差：一组数据中最大值与最小值的差，反应这组数据的离散程度 例1.数据-5,6,4,0,1,7,5的极差为（ ） 例2.一组数据3，-1,0,2，X的极差是5，且X为整数，则X=（ ） 2.2方差与标准差 方差：在一组数据中，各数据与他们的平均数的差的平方的平均数S 例1.（2010江苏南京，13，2分）甲、乙两人5次射击命中的环数如下： 甲 7 9 8 6 10 乙 7 8 9 8 8 则这两人5次射击命中的环数的平均数==8，方差_____．（填“＞”、“＜”或“=”） 【分析】＞．本题也可通过计算方差进行比较，但是计算较繁，容易出错． 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 标准差：方差的算术平方根叫这组数据的标准差S= 第三章 二次根式 3.1二次根式的定义及性质 定义：式子叫做二次根式 性质：二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数。 （1） （2） （3） （4） 例1.（2009江苏南京，13，3分） 使有意义的取值范围是 . 例2.如果，则实数的取值范围是（　　　） （A）　　（B）　　（C）　　（D） 例3.若代数式在实数范围内有意义，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 例4.若都是二次根式，+= 3.2二次根式的乘除 1.二次根式的乘法法则 二次根式的乘法法则的逆用 例1.如果是二次根式，则x的取值范围是（ ） A、x≠－5 B、x－5 C、x－5 D、x≤－5 =·成立的条件是（ ） A、x1 B、x－1 C、 D、要使有意义，则x的取值范围是 化简的结果应是（　　　） （A）（B）　（C）　（D） 例2.（2010江苏南京，11，2分）计算（a≥0）的结果是_____. 【】=4·|a| =4a． 【答案】 【涉及知识点】 【点评】 3.3二次根式的加减 1.同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式。 2.二次根式混合运算：二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样，先乘方，再乘除，最后加减，有括号的先算括号里的（或先去括号）。 例1.（2009江苏南京，19，4分） 计算： （1） 例2.（2011江苏南京，9，2分） 计算=_______________． 【答案】. 【考点。 第四章 一元二次方程 4.1一元二次方程 定义：含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。 一元二次方程的一般形式：，它的特征是：等式左边是一个关于未知数x的二次多项式，等式右边是零，其中叫做二次项，a叫做二次项系数；bx叫做一次项，b叫做一次项系数；c叫做常数项。 例1.下列方程中是关于x的一元二次方程的是（ ） A B C D 变式：当k 时，关于x的方程是一元二次方程。 例2.方程是关于x的一元二次方程，则m的值为 。 针对练习： ★1、方程的一次项系数是 ，常数项是 。 ★★2、若方程是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是 。 ★★★3、若方程nxm+xn-2x2=0是一元二次方程，则下列不可能的是（ ） A.m=n=2 B.m=2,n=1 C.n=2,m=1 D.m=n=1 4.2一元二次方程的解法 1、直接开平方法 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。直接开平方法适用于解形如的一元二次方程。 ※※对于，等形式均适用直接开方法 例1.解方程： =0; 例2.若，则x的值为 。 针对练习：下列方程无解的是（ ） A. B. C. D. 2、配方法 配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。配方法的理论根据是完全平方公式，把公式中的a看做未知数x，并用x代替，则有。 ※在解方程中，多不用配方法；但常利用配方思想求解代数式 的值或极值之类的问题。 例1.（2011江苏南京，19，6分）解方程x2－4x＋1=0 【答案】解法一：移项，得．配方，得， 由此可得 ， 解法二