二年级音乐下册《老爷爷赶鹅》课件设计.pptVIP

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二年级音乐下册《老爷爷赶鹅》课件设计

灵武市第一小学 杨玲 X X X ︳X 0 ︳ X X X ︳X X X ︳嘎 嘎嘎 嘎 同 学们 你们 好! 节奏一 X X X ︳X 0 ︳ X X X ︳X X X ︳嘎 嘎嘎 嘎 嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎! 让我们用大白鹅的叫声打招呼吧! X 0 ︳X X X ︳ X 0 ︳X X X ︳嘎 同学 们 嘎 你 们 好 节奏二 X 0 ︳X X X ︳ X 0 ︳X X X ︳ 让我们用小白鹅的叫声打招呼吧! 听一听,唱一唱 两只鹅又进行了怎样的对话?试一试。 什么是轮唱? 同一旋律先后演唱,形成此起彼伏、连续不断的模仿效果,称作轮唱。 我能改: 唱着自己的耳朵听着别人的。 速度要一致,节拍要准确。 不能喊唱,不能比谁的声音大。 抓住强拍,每声部要整齐。 小演员们,快来演一演吧! 有个老爷爷,进城赶群鹅,听到有人喊,要买一对鹅,爷爷回答说:“我的老大哥”给我跳个舞,送你一对鹅。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎~~~~~~~ 小结: 今天,老师带我们去了美丽的( ),见到了很多小动物,还会唱了罗马尼亚歌曲《 》,重点练习用( )的形式演唱这首歌曲,课后我们还可以用其他形式演唱这首歌曲,相信会有更多的感受。 * 四分休止符: 0 (遇到我要休息一拍哦) X X X ︳X 0 ︳ X X X ︳X X X ︳ 嘎 嘎嘎 嘎 大 白鹅 你也 好! X 0 ︳X X X ︳ X 0 ︳X X X ︳ 嘎 小白 鹅 嘎 你也 好 嘎 嘎嘎 嘎 嘎 嘎嘎 嘎 思考:这首歌讲了一个什么故事? 跟我唱一唱: 村庄 老爷爷赶鹅 轮唱 *

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