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- 2017-01-12 发布于湖北
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《第二章 第一节 地图基本要素(第2课时)》
【课型】新授课
【课标要求】
● 在地图上运用比例尺量算距离。
【教学目标】
1.理解比例尺的含义,并能运用比例尺量算两地间的图上或实地距离。(重点)
2.掌握比例尺大小与内容的详略和范围大小的关系。(难点)
3.能在各种地图上认识常用图例。
【教学模式】自主学习、合作探究的“六步教学法”学模式。
【教学方法】任务驱动、自主学习、小组合作探究
【教具准备】地图、多媒体课件、直尺。
【教学过程】
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习导入 运用多媒体
提问:
1、地图的三要素
2、掌握地图上判断方向的方法
教师总结展示
观察图片,思考回答三要素 温故而知新,
重点内容重点巩固。 目
标
引
领
出示学习目标:
1.理解比例尺的含义,并能运用比例尺量算两地间的图上或实地距离。 (重点)
2.能在各种地图上认识常见图例。 (重点)
3.掌握比例尺大小与内容的详略和范围大小的关系。 (难点)
师强调重难点
生诵读学习目标,
明确学习任务。 任务驱动,明确目标,便于提高课堂效率。 自主学习
1
任务(一)
1. 理解比例尺的含义。
2.通过实例估算有关比例尺的图上或实地距离。
3.对比图幅相同的地图,得出比例尺大小与所表示范围大小、内容详略的关系。
自主学习1
阅读课本P28-29,
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