隔离和物种的形成题库.pptVIP

史前一万年 在很久很久以前，在一个山谷中，有一个鼠种群在“快乐”地生活着。雌鼠和雄鼠之间可以自由交配，繁衍后代。有一天，鼠群中的一部分老鼠外出寻找食物。接着，意外发生了，一场山洪在山谷中形成了一条汹涌的大河。外出的老鼠们滞留在河边，遥望河对岸，泪流满面，它们再也回不到家了………. 鼠群就这样被分成了两半，在各自不同的环境中繁衍着后代。它们始终没有忘记在河对岸有着它们的亲人，它们希望有重逢的一天。就这样，一万年过去了，河流干涸了，两个鼠群高兴的奔向“亲人”，它们又汇合在一起。可是不久，它们悲伤地发现，两个种群彼此大不相同，更致命的是，它们之间不能通过交配，将种群繁衍下去。 于是，两个种群的老鼠开会，讨论这个问题。有的说：“我们分开的太久了”，有的说：“我们祖先血脉中共同的东西发生了改变”，外出鼠群的老鼠说:“我们生活的环境太恶劣了，原来的很多老鼠都来不及繁殖后代就死掉了”。最后他们得出了结论：我们两个种群血脉中共同的东西太少了，我们不能再一起繁衍后代，我们不在是亲人了。我们是两个不同的物种了。 请大家对这个故事进行思考?（小组讨论） 1.它们祖先血脉中共同的东西是什么？ 2.河流造成了什么结果？ 3.祖先血脉共同的东西在一万年中为什么会发生变化？ 4.两个种群血脉中共同的东西太少导致什么后果？这种现象叫做什么？ 5.它们不能相互交配繁衍后代，是不是形成了两个物种？ 当堂检测答案 1—5 B C D B D 6. （1）自然选择；地理隔离 （2）B与C之间已形成生殖隔离。 （3）因甲、乙两岛的环境条件不同，再加上由于地理隔离使它们基因频率的差别得到累积形成了生殖隔离。 * 第七章　现代生物进化理论 殷宪科 微山一中 生物进化的实质： 是生物进化的基本单位 产生进化的原材料 决定生物进化的方向 种群 突变和基因重组 自然选择 种群基因频率的改变 下图是一片有马和牛的草原的照片。 马与驴交配产生的骡没有生殖能力，不能产生后代。 马 （64 ） × 驴（62） 骡（63） 【问题导学】 1、一片草原中所有的马和所有的黄牛 是否属于同一物种？ 2、马和驴产生的后代为骡，骡是不是 一种新物种？ 3、怎样判断两个种群是否属于同一物 种？ 种群 A 种群 B 自然状态下能否交配繁殖 同一物种 能 且后代可育 不能 或后代不育 不同物种 请给物种下个定义： 能够在自然状态下相互交配并且产生可育 后代的一群生物称为一个物种。 科学家现在已经在地球上发现和命名 了约170万种动植物,但实际上地球上 的物种远远超过这个数。试图减缓物 种灭绝速度的科学家和决策者们在这 样一个谜团面前很没面子:没有人知道 地球上到底生存着多少不同种类的动 植物。20世纪60年代中期,科学家们认 为,地球物种大约为300万种。 科普速递 自然界的物种是怎样形成的呢？ 地理隔离 突变、基因重组和自然选择 基因频率发生定向改变 基因库出现差异 生殖隔离 新物种 阻断基因交流 请同学们看学案探究一，试将以上词句进行合 理的顺序排布，找出新物种形成的基本规律。 地理隔离 阻断基因交流 物种形成过程 突变、基因重组和自然选择 基因频率发生定向改变 种群基因库出现差异 差异进一步加大 生殖隔离 新物种形成 现实证据 仔细阅读教材中的资料分析 讨论课本中的问题 探究二：隔离在物种形成中的作用 1.设想南美洲大陆的一种地雀来到加拉帕戈斯群岛后，先在两个岛屿上形成两个初始种群。这两个种群的个体数量都不多。它们的基因频率一样吗？ 　　由于这两个种群的个体数量都不够多，基因频率可能是不一样的。 ２．不同岛屿上的地雀种群，产生突变的情况一样吗？ 不一样。因为突变是随机发生的。 ３．对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有没有差别？这对种群基因频率的变化会产生什么影响？ 不同岛屿的地形和植被条件不一样，因此环境的作用会有差别，导致种群基因频率朝不同的方向改变。 ４．如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么多种地雀吗？ 不会。因为个体间有基因的交流。 【生成总结】： 1、地理隔离在物种形成过程中起到什么作用？ 2、地理隔离一旦形成，就能形成新的物种 吗？为什么？ 3、物种形成的必要条件是什么？ 4、物种形成的标志是什么？ 5、物种形成的基本环节？ 阻断种群间的基因交流 不一定，只有当基因库的差异明显时才能形成生殖隔离，才能形成新物种 隔离 生殖隔离 突变和基因重组； 自然选择； 隔离 例1：下列有关物种的叙