开封市第三十三中学九年级物理全册 第十一章《多彩的物质世界》11.3 密度学案 .docVIP

11.3 密度 目标要求： 1、通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同。 2、知道密度的定义、公式、和单位，理解密度的物理意义，会查密度表。 3、能联系实际运用密度公式进行有关计算，并用来鉴别物质，会计算不能直接测量的物体的质量或体积。 重点难点：密度概念的理解。 教学过程 自主学习： 一、物质的质量与体积的关系 学习指导：本节知识的学习对于初学者比较难以理解，同学们要反复细读课文，结合生活实际进行理解。比如：“同种物质，体积越大，质量越大”，生活中的例子不胜枚举，相同的橡皮，一块、二块、三块……，块数越多，体积越大，质量也越大，家里相同的碗、勺子、食品等等都可以联系，也可以动手利用这些物品进行试验。 课前准备： 1、你知道多少种计算体积的方法？ 2、用天平测质量的方法步骤。 3、坐标纸 4、数学课上学习的有关正比例函数的知识。 二、密度 学习指导：密度是一个新概念，新的物理量，同学们要搞清楚它的来历，通过实验或者通过生活经验，我们发现同种物质同种物质，体积越大，质量越大，质量与体积成正比，既然质量与体积成正比，它们就有一个比值，这个比值在物理学中就叫密度。不要把密度的概念弄复杂了。 密度公式： 密度单位及换算： 查密度：水：