I大田中心小学体育艺术教育发展实施方案.docVIP

大田中心小学体育艺术教育发展实施方案 为了认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于“坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育的要求”，按照教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）》和《瓦房店市加强中小学学生体艺特长发展指导意见》的文件要求，结合我校实际，制定大田中心小学体育艺术教育发展实施方案。 一、指导思想 全面实施素质教育，满足学生体育艺术特长发展需求，发展学生的个性特长，以“体育、艺术2+1项目”实施为平台，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，培养学生健康、乐观的生活情趣，让每一个学生都健康快乐地成长。 二、基本内容 1、贯彻落实国家体育艺术课程，积极开发与实施校本课程。 2、通过培训和外出学习的方式，提高体育、艺术教师的专业水平，各村小兼顾体艺教师的使用，使班主任教师能积极配合体艺的各项活动，班主任教师都是体艺活动的组织者和参与者。 3、深入开展体育艺术“2+1”项目，加强学校“三队”（合唱队、舞蹈队、器乐队）建设。 4、深化学校体育、艺术教育课程，建设有特色的体育、艺术教育校本课程，逐渐形成学校特色的体育、艺术活动内容体系。 5、根据推进体育艺术教育的需要，逐渐加大资金投入，合理地配置体育、艺术教育资源，以满足体育运动和艺术活动条件的新要求。 三、方法步骤 第一阶段（3月份）：成立实施工作领导小组，制定学校体育艺术教育发展的实施方案，做到分工明确、活动项目具体。 大田中心小学体育艺术教育发展领导小组 组长：王泉超 副组长：徐贵顺 成员：石淑娥 陈忠治 谢平 贺宏娜 刘秀宇王德玲 尹君刚 宋杰 蔡运键 邢允蛟 陈忠秋 李作君 李甫 王玉雄 王德藜 陈人东 王帅 邹宏 各村小体育教师及全体班主任 第二阶段（4月份）：组织全体教师学习教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）》、教育局下发的《瓦房店市加强中小学学生体艺特长发展指导意见》和“体育、艺术”的相关文件，增强全体师生参与此项活动的自觉性，为顺利实施此项工作奠定良好的思想基础。 第三阶段（5、6月份）：充分利用活动时间，根据学生自选喜爱的活动项目，开展好“体育、艺术 ”活动，让学生充分体验活动的乐趣。根据学生自选喜爱的活动项目，结合学校实际和学校的作息时间安排制定本校的“体育艺术 ”活动计划表，依据活动安排表全面组织开展活动。。 第四阶段：（7月份）学期末对“体育、艺术 ”开展情况进行阶段性总结。 第五阶段：（9-12月份）搞好体育艺术各项活动的实施。 四、项目设置 （一）体育类项目：１、体操类：跳绳 ２、田径类：耐久跑 ３、球 类：毽球 篮球 4、民族传统：武术 （二）艺术类项目：１、音乐表演类：声乐（合唱）、器乐、舞蹈 ２、美术类：儿童画、书法、简笔画 五、工作要求 1、开齐、开足并上好体育艺术课。各村小要把实施“体育、艺术2+1项目”融入新课改之中，确保体育、音乐、美术、地方（书法）、综合实践活动等课程和有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用，严禁上课时间被挤占。 2、合理选择项目。从现有师资条件以及体育、音乐、美术教育教学设施、器材、场地等实际出发，按照学生身心发展特点，合理选择能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展需要的项目，让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育、艺术项目，逐步形成各具特色的活动内容体系。 3、抓师资队伍建设。把提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力作为实施“体育、艺术”的先导条件，积极组织教师参加各种业务培训，不断提高教师的教学能力，以满足教师教学技能的要求，确保高质量地开展活动。 4、加大设施投入。根据“体育、艺术”活动的需要，大力改善体育锻炼和艺术教育活动的条件，加大体育、艺术场地建设和器材配备力度，合理配置体育、艺术教育资源，拓展学生体育、艺术活动空间，不断满足此项活动对体育运动和艺术活动条件的要求，以保证此项活动落到实处。 5、组织学生参加瓦房店市第十四届艺术节活动，做到全员参与，各尽职能，各取所长，得见失效。 6、注重安全工作。在组织与实施“体育艺术”过程中，不断加强师生安全教育，制定安全应急预案和防范措施，避免和防止意外事故发生。 六、工作安排 （三）具体工作安排见附件1。 大田中心小学2013-2014学年度第二学期体育艺术教育活动安排 周 次 活 动 安 排 制定工作计划 2 讨论制定体育、艺术教育工作实施方案 3 抓好全校广播体操训练工作 王帅 邹宏 5月份 2 书法（三笔字）选拔大赛、学生书画展 石淑娥 谢平 6月份 1 组织参加全县教育系统学生田径运动会