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《诺贝尔》教学反思 　　篇一：《诺贝尔》教学反思 　　nbsp;nbsp;nbsp; 《诺贝尔》是一篇写人的文章，介绍了瑞典著名科学家诺贝尔的一生，重点突出了诺贝尔在炸药方面的巨大成就和他将大部分遗产捐献出来，设立诺贝尔奖金的事，赞扬了诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败与痛苦，但毫不气馁、锲而不舍的精神。 　　nbsp;nbsp;nbsp; 在教学设计时，我重点把握以下两点： 　　nbsp;nbsp;nbsp; 1、重组课文，凸现人物 　　nbsp;nbsp;nbsp; 课文介绍了诺贝尔的诸多方面，较长的篇幅教学起来零散、有难度，我扣住诺贝尔ldquo;发明炸药rdquo;和ldquo;设立奖金rdquo;两个要点对文章进行了重组。在ldquo;发明炸药rdquo;这一部分，从诺贝尔在炸药方面的一系列成就，到他和他的家族为了发明炸药所做出的巨大牺牲，再到他发明炸药的初衷是为工人减轻劳动强度。重点以诺贝尔在实验室里亲自点燃导火线一事为例，让学生真切地感受到诺贝尔为了研制炸药，将个人生死置之度外，他是如此执着，这种无私奉献的精神是多么可贵啊！ 　　nbsp;nbsp;nbsp; 在介绍诺贝尔设立的ldquo;诺贝尔奖金rdquo;时，从其中的ldquo;诺贝尔和平奖rdquo;切入，补充介绍了诺贝尔的遗嘱和他朴实无华的墓碑，让学生感受到诺贝尔不仅是一位成就巨